Boom je lis ! Niveau 2 – jeu du commerce

Domaine : Lecture

Compétences : Lecture, langage, phonèmes

Proposé par : Piroue

Nombre d’élèves : par deux, individuel
Durée d’une partie : de minutes à minutes
Organisation : avec le maitre PUIS en autonomie
Mise en place – installation : rapide

Avis (de l’éditeur) : Les consonnes dont on ne peut pas faire durer le son : c, k, g

Les consonnes explosives qui prêtent aux confusions visuelles : b, d, p, q

Les lettres : é, è, ê, y, t, ç, w, x,

Apprendre à apprendre en s’amusant, prévenir la dyslexie et corriger les confusions auditives et visuelles.

Boom Je lis est une solution pour aider les enfants à aborder l’apprentissage de la lecture à l’école par un apprentissage précoce et ludique.
Dès 3 ans et en fonction de son développement, par un jeu quotidien sans contrainte, l’enfant maîtrisera les bases de la lecture en deux à trois semaines. Qu’elle soit syllabique ou globale, BOOM Je lis est parfaitement compatible avec la méthode d’apprentissage de la lecture dispensée à l’école.

BOOM Je lis prévient par le jeu, les difficultés d’apprentissage et l’échec scolaire.
30 cartes à jouer : 15 cartes-son et 15 cartes-lettre

Cartes carton en couleur au format 62 x 100 mm
6 cartes-règle

6 règles de jeux complémentaires pour consolider les apprentissages premiers nécessaires à l’acquisition de la lecture :

l’articulation
la parole et le langage oral
la conscience phonémique
la reconnaissance espace temps
la lecture
l’écriture (laissez votre avis dans les commentaires)