[ jeu du commerce ] Chronicards – Cycle 3

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Chronicards du commerce

Domaine :

Compétences : , ,

Proposé par : Orphys

Nombre d’élèves : en groupe classe, en petits groupes, par deux, individuel
Durée d’une partie : de 10 minutes à 20 minutes
Organisation : en autonomie, avec le maitre PUIS en autonomie
Mise en place – installation : très rapide

Avis : Chronicards est un des rares jeux qui propose de travailler l’histoire à l’école et à la maison. Le principe des ces petites cartes est très efficace :

Chaque carte présente un évènement historique (qui reprend les programmes d’histoire du cycle 3, merveilleux) avec un court texte de présentation. La date étant au dos de la carte.

6MJFYasUqn7uiD4499NFGmxI5l0@297x249Le but : placer cette carte au bon endroit PAR RAPPORT aux cartes déjà présentes sur la table de jeu.
On comprend assez vite que ce n’est pas nécessairement la connaissance de la date en elle-même qui va permettre de réussir à placer sa carte, mais plutôt la réflexion et la déduction de l’antériorité ou postérité de cet évènement par rapport à d’autres.

La validation par la date, après cette réflexion préliminaire (qui pourra être étayée par l’enseignant si les élèves ne jouent pas en autonomie), permet aux élèves de rapidement les mémoriser également. C’est donc réellement un jeu d’apprentissage et de réflexion plutôt qu’un jeu de restitution de connaissance.

Les plus :
– On peut trier les cartes par période historique.
– On peut agrémenter ces dates références de l’histoire de France par d’autres jeux chronicards (histoire de l’art, grandes inventions…)
– Le jeu peut avoir un vrai intérêt en coopération si un groupe d’élève joue contre le maitre, par ex. Cela permettra de générer de vrais échanges réflexifs entre les élèves avant de placer chaque carte. (laissez votre avis dans les commentaires)

Ce jeu a reçu le label Educaflip 2015
educaflip

 

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