[ Manuel ] Cap Maths – Cycle 2

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Auteur : Marie-Paul Dussuc & Roland Charnay

Genre : Manuel

Proposé par : Orphys & Lala78

 

Thèmes abordés : mathématiques

Les plus  :

  • Un manuel qui laisse une grande place à la recherche et à la compréhension pratique.
  • Des situations d’apprentissage variées où la manipulation est encouragée.
  • Matériel photocopiable, très pratique.
  • un guide du maître bien détaillé +
  • une progression spiralaire qui reprend régulièrement les notions pour ne pas les oublier.
  • Méthode très bien expliquée dans le livre du maître, idéale pour commencer.
  • Les situations de jeux proposées sont excellentes.

Les moins :

  • Des séances/séquences très longues (trop?)
  • Il faut compléter la partie résolution de problèmes en recherches collectives et quelques manipulation à la manière de Picbille.
  • Le temps de recherche important laisse moins de temps à l’entraînement et au réinvestissement.
  • On ne peut pas faire toutes les activités du livre du maître. Il faut savoir les sélectionner.
  • Petit conseil : bien archiver le matériel préparé pour l’utiliser sans perdre de temps l’année suivante. 

Conseil : ne pas faire toutes les situations de recherches, bien les préparer à l’avance (très long parfois, dense) et surtout les garder pour l’année suivante bien répertoriées…plus efficace

Séances / séquences : Chez Jardinalysse – Chez Orphéecole – Chez Lala aime sa classe (évaluation CP)

Les outils proposés :

CP : fichier d’exercice + guide du maitre + matériel photocopiable
CE1 : fichier d’exercice + guide du maitre + matériel photocopiable

 

[ Manuel ] Cap Maths - Cycle 2, 3.5 out of 5 based on 45 ratings
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  1. Utilisé pendant plus de 10 ans, j’aime beaucoup cap maths.
    Comme toutes méthodes, il faut ajouter un peu de choses : résolution de problèmes en recherche collective, et quelques manipulation à la manière de Picbille (boîtes).
    Bonne programmation. Livre du maître très détaillé = idéal quand on débute
    Conseil : ne pas faire toutes les situations de recherches, bien les préparer à l’avance (très long parfois, dense) et surtout les garder pour l’année suivante bien répertoriées…plus efficace

  2. Bonne méthode, très pratique pour les débutant car le guide du maître est très bien fait. Mais, il est impossible de tout faire, il y en a trop de proposé.Je suis d’accord avec lala78,il faut compléter le travail sur les dizaines et la résolution de problèmes.
    Attention, à ne pas utiliser dans une classe avec plus de 2 niveaux car, toutes les phases de découverte se font avec de la manipulation et demande beaucoup de temps.
    Beaucoup de travail de construction des jeux de manipulation la 1ère année.
    Négatif: les activités autour des ziglotrons, c’est compliqué et pas très clair!

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