[ Documentaire ] Tableaux célèbres – Cycle 3

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tableaux c-l-bresTableaux célèbres

Auteur : Megan Cullis & Mark Beech

Genre : , histoire de l’art

Proposé par : Adam Craponne

Thèmes abordés : histoire de l’art

Avis : Sont déclinés plusieurs thèmes et dans chacun d’entre eux, proposé sur une double-page, environ six représentations originales sont présentes. Les sujets traités sont: la famille, le portrait, les sens cachés, les enfants, le paysage, la ville, la vie quotidienne, les spectacles, la vie nocturne, les sentiments, les quatre saisons, mythes et légendes, le printemps, formes et couleurs.

L’univers artistique ne se limite pas à la peinture occidentale, « La Carpe » réalisée en 1838 par le japonais Utawaga Hiroshige et « Sous la vague, au large de Kanagawa » sont présents. Par contre, connaissant la façon magistrale dont sont représentés les chevaux dans la peinture traditionnelle chinoise, on aurait aimé un équidé de l’Empire du milieu.

Cet ouvrage est une ressource afin de prolonger la visite d’exposition, ainsi « Tableaux célèbres » de Megan Cullis et Mark Beech propose page 25 de coller la vignette du tableau « Sous la vague, au large de Kanagawa ». Par ailleurs l’ouvrage explique brièvement (par une image originale et un petit texte) le mode de production des estampes et donne des pistes pédagogiques d’observation très intéressantes autour de « Sous la vague, au large de Kanagawa ». Rappelons que l’exposition « Hokusai » se tient au Grand palais du premier octobre 2014 au 18 janvier 2015 (avec fermeture entre le 21 et 30 novembre).

Si les mêmes œuvres d’artistes sont aussi bien mis dans « Tableaux célèbres » que dans « Artistes célèbres » (tous deux chez Usborne), cela se produit très rarement (comme avec « Joyeusetés » appelé aussi « Chien rouge » de Gauguin) et généralement on préfère placer deux réalisations différentes du même peintre comme avec Jean van Eyck ( « Les époux Arnolfini » d’un côté et trois autres tableaux de l’autre).

Les commentaires autour des œuvres sont bien adaptés, ils contextualisent adroitement chacune d’entre elle. (laissez votre avis dans les commentaires)

Résumé :

Séances / séquences : Chez –

 

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