[ Roman ] Le feuilleton d’Hermès – Cycle 2, Cycle 3

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Le feuilleton d’Hermès

Auteur : Murielle Szac

Genre : légende de la

Proposé par : Lutin Bazar

Thèmes abordés : mythologie grecque

Avis : Gros coup de coeur, base de mon projet d’année axé sur la mythologie. Les récits sont très beaux, assez simples. Je les lis à haute voix et on débat ensuite sur leur contenu, les questions émergentes. On y rencontre de nombreux dieux et personnages de la mythologie. Ouvrage sublime ! (laissez votre avis dans les commentaires)

Résumé : Hermès, jeune dieu de la mythologie grecque découvre le monde à la manière d’un enfant. Ce livre, animé du souffle des mythes fondateurs, nous convie à une lecture vagabonde : celle par laquelle nous suivons les mille et un rebondissements d’une histoire dont notre héros est le fil conducteur. Renouant avec l’oralité des premiers récits, cette histoire peut être lue à voix haute, et partagée en famille ou en classe. Mise à la portée de tous, elle offre des réponses, souvent fabuleuses, aux questions que chaque être humain se pose. Elle se veut promesse de rencontres, d’écoute et de dialogue entre petits et grands.

Séances / séquences : Le projet de Lutin Bazar et toutes les ressources associées : ICI

Les fiches exhaustives de Bruce Demaugé sur le livre : ICI

Chez Mélimélune – Chez laclassedemallory

 

[ Roman ] Le feuilleton d'Hermès - Cycle 2, Cycle 3, 4.6 out of 5 based on 78 ratings
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  1. En lecture offerte, un chapitre par jour, succès garanti auprès des élèves!!!
    L’année dernière en CM2, je n’ai pas pu aller jusqu’au bout. Cette année, un élève de 6è est venu me rendre visite au portail de l’école…pour me demander si je pouvais lui prêter le livre afin de finir les aventures!!!

    Est-ce que quelqu’un a lu le tome 2 « Le feuilleton de Thésée »? Est-il aussi passionnant?

  2. Génialissime !!!

    Les épisodes s’enchainent avec une grande cohérence.
    On a envie de savoir la suite.
    L’écriture est très accessible pour les élèves de CM tout en étant de grande qualité ( on peut travailler sur le vocabulaire, l’implicite…)

    A savoir : cette oeuvre a été exploitée pédagogiquement par des instits sur leurs blogs :
    – des petits questionnaires chez Mélimélune
    – de plus gros questionnaires chez Bruce Demaugé
    – un tapuscrit à la demande sur le site « A l’école d’ailleurs »

    Bref, que de super trucs!!!

  3. Super livre, j’en suis à peu près à la moitié en lecture offerte à mes CM2. Toujours aussi passionnés, ils en redemandent. Un très bon choix de livre.

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