[Géométrie] Aire au cycle 3

 

Exercices progressifs autour de la notion d’aire pour tout le cycle 3 (CE2-CM1-CM2).

Avant de passer à l’étape « j’apprends le calcul pour calculer l’aire », on commence avec le quadrillage. D’abord visible par transparence, puis seulement sur les bords. Ce quadrillage en cm² permet aux élèves de bien saisir le sens de l’opération de calcul de l’aire (on compte – puis calcule – en fait le nombre de cm² que l’on peut mettre dans la figure).

à noter : dans chaque fiche, les 4 exercices sont de difficulté progressive.

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[géométrie] Les figures planes

 

Quelques affiches / leçons sur les propriétés géométriques des figures planes que j’ai faites pour mes élèves. A trouver également en dessous une planche de figure pour faire des jeux du portrait et un questionnaire individuel pour retrouver toutes les figures proposées dans la planche.

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