Problème - Les fruits

L’activité permet de travailler les problèmes de composition d’états. Les élèves doivent rechercher soit le total (le composé), soit une des parties, en s’appuyant sur des fruits visuellement distincts. Selon les réglages, le problème peut porter sur deux ou trois états, avec des quantités adaptées au niveau de la classe. Le support visuel aide à comprendre le sens de l’addition, à structurer le raisonnement et à faire le lien entre la situation vécue et l’écriture mathématique.