[Classe-numerique.fr] Les boites mémo

Au tour de classe-numerique.fr d’avoir son module supplémentaire : les boites mémo ! On en est très fier et on espère que ça vous plaira tout autant !

Présentation

Les boites mémo suivent les principes du système Leitner, à savoir la mémorisation à long terme par les répétitions espacées. Avec une fréquence de plus en plus espacée, des cartes connaissances sont proposées à l’élève : en cas de réussite, la carte monte au niveau supérieur, en cas d’échec elle redescend au premier niveau. L’espacement des révisions est ainsi défini pour contrer la courbe de l’oubli. Toute connaissance atteignant le niveau 6 est sue durablement.
En tant qu’enseignant, vous pouvez créer de nouvelles cartes connaissance pour vos élèves tout au long de l’année et définir le nombre de nouvelles cartes à découvrir chaque jour.
Le système est adapté aux élèves du primaire et du collège, aucune manipulation ne leur est demandé : tout est automatique. De plus, la progression de leur mémorisation est représentée par la montée en puissance des cartes connaissances. L’obtention de badges les encourage également à gagner en régularité et en concentration.

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50 infographies scientifiques – Les petites questions scientifiques

J’ai préparé avec grand soin 50 infographies scientifiques en vue du concours KILI que j’organise sur rallye-lecture.fr. Je vous propose ici l’accès à ces infographies si vous souhaitez les utiliser dans votre classe, dans le cadre du concours ou pour autre chose.

aperçu des infographies

Le concours KILI+ propose aux élèves de CE1 à la 6ème de lire avec attention des infographies scientifiques en ligne avant de répondre à des questions de compréhension pour valider leur lecture. 50 documentaires scientifiques sont à leur disposition et des questionnaires différenciés selon leur niveau de classe. Des classes du monde entier (Dom-Tom, pays francophones, classes françaises à l’étranger) participent pour engager tous les élèves dans la lecture de façon ludique. Habituellement au sein de la classe à l’aide de la plateforme rallye-lecture.fr, ce concours est interclasses. Chaque élève remporte des points pour sa classe. Le concours récompensera 5 classes (une par niveau) qui auront la meilleure moyenne de points par élève. Ainsi, c’est bien toute la classe qui participera à la victoire, et pas uniquement les élèves grands lecteurs.

Voici le sommaire des p’tites questions scientifiques traitées dans le livret :

  • Que font les animaux pendant l’hiver ?
  • Comment le miel est-il créé ?
  • Comment ça marche un écran tactile ?
  • C’est quoi, une étoile filante ?
  • C’est quoi, un nuage ?
  • Comment les avions volent-ils ?
  • Comment est-on allé sur la Lune ?
  • Pourquoi fait-on des vaccins ?
  • La forêt est-elle nécessaire aux animaux ?
  • A quoi sert un barrage ?
  • A quoi servent les organes de notre corps ?
  • A quoi sert un satellite ?
  • C’est quoi un drone ?
  • Comment fonctionne une imprimante 3D ?
  • A quoi la queue du renard lui sert-elle ?
  • Comment se forme un arc-en-ciel ?
  • Quelle est la différence entre une chouette et un hibou ?
  • Comment les animaux survivent-ils dans le désert ?
  • Pourquoi dort-on ?
  • Pourquoi les cactus ont des épines ?
  • Comment les mouches marchent-elles au plafond ?
  • Comment prévoit-on la météo ?
  • Comment survivre au climat polaire ?
  • Pourquoi les dinosaures ont disparu ?
  • D’où vient le chocolat ?
  • C’est quoi, une boite noire ?
  • Qu’est-ce qui est bio ?
  • L’eau disparaît-elle ?
  • Qu’est-ce que le Big Data ?
  • Comment avancent les voitures ?
  • Les forêts sont-elles toutes les mêmes ?
  • Les poissons ont-ils soif ?
  • Les poules savent-elles voler ?
  • Pourquoi fumer est-il si dangereux ?
  • Pourquoi la mer est bleue ?
  • La Lune change-t-elle de forme ?
  • Pourquoi le pissenlit vole au vent ?
  • Pourquoi le soleil se couche-t-il ?
  • Pourquoi dit-on le système « solaire » ?
  • Pourquoi les arbres ont-ils des cernes ?
  • Pourquoi les chiens flairent-ils partout ?
  • Pourquoi les girafes ont-elles un long cou ?
  • Pourquoi ont-ils de longues antennes ?
  • Pourquoi se lave-t-on les mains ?
  • Comment une clé ouvre-t-elle une serrure ?
  • Pourquoi les arbres perdent-ils leurs feuilles ?
  • Les animaux pleurent-ils ?
  • Qu’appelle-t-on intelligence artificielle ?
  • C’est quoi une espèce menacée ?
  • Y a-t-il des arbres au Pôle Nord ?

 

[Sciences] Les phases de la lune au cycle 3

NOUVEAU Documentaire sur la lune pour compléter le questionnaire de la fiche 8 (utile si l’on n’a pas de documentaires sur la lune en classe)

La lune, entre ombre et lumière : Voici le nom que j’ai donné à cette séquence complète qui commence avec l’étude de l’ombre et de la lumière et qui traite ensuite des phases de la lune et des éclipses de lune et éclipse de soleil. La séquence comprend le détail de chaque séance, tous les documents et activités des élèves, les traces écrites et divers schémas nécessaires.

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[Quand la terre gronde] Questionnaire de compréhension

La cité des sciences a réalisé de superbes animations interactives autour des risques naturels, nommées Quand la terre gronde. Voici un petit questionnaire autour des risques naturels : volcan – séisme – tsunami et autres catastrophes naturelles.

Les élèves réalisent ce questionnaire seuls en autonomie en manipulant l’animation pour simuler les différentes catastrophes.

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