Créer un journal scolaire

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 NOUVEAU - évaluation sur le journal

Créer un journal scolaire dans l’école est un bien beau projet à mener, mais il n’est pas toujours simple. Je vous propose ici des documents que j’ai créés pour accompagner les grandes étapes de ce projet :

  • Découverte de l’objet « journal »
  • Analyse des éléments constitutifs du journal (Une – rubriques – article)
  • Le titre et l’accroche
  • Analyse des critères d’écriture d’un article de journal
  • Réalisation d’un journal :
    • - La fabrication d’un journal
    • - Les étapes de conceptions
    • - Les rubriques : choix et répartition (conférence de rédaction)
    • - Ateliers (reportage)


 

Ces documents s’appuient souvent sur le journal de notre abonnement de classe -JDE-, déjà parce que nous en avons un paquet, que les élèves ont déjà eu l’occasion de le manipuler mais aussi parce qu’il est très proche dans son organisation des journaux « adultes ».

Bien sûr, durant toute cette séquence, il est important d’avoir de nombreux journaux en classe pour que les élèves puissent en voir un maximum, si possible différents.

Enfin, je ne vais pas m’étendre sur les modalités des séances, car chacun fera bien comme il veut. Cependant, le fichier “Progression” contenant les différentes séances, plus ou moins détaillées, permet de mettre en place assez facilement cette séquence.

Bon journal à tous. 

 

+ évaluation de la séquence autour du journal NOUVEAU

apercu eval journal

notre premier journal – premier prix académique Rhône-Alpes

 

pour récupérer les documents individuellement, c’est ici :

progression

doc 1 : vocabulaire de la Une

doc 2 : vocabulaire de la Une (2)

doc 3 : Exercices la Une

doc 4 : Les rubriques du journal

doc 5 : vocabulaire article de journal

doc 6 : Une page de journal

doc 7 : Titre et chapeau (chapô)

doc 8 : défi internet journal

doc 9 : carte de presse jeune

doc 10 : charte des jeunes journalistes

doc 11 : suivi de reportage

Disciplines, journal scolaire, le top de monecole, Littérature, , , , , , , , , , , ,
  • Mave

    Bonjour!
    Merci beaucoup pour le partage! J’aime beaucoup tes fiches. Par contre, il y a des erreurs de téléchargement avec tes fiches 5-6-9. :sad:

  • http://www.monecole.fr orphys

    Ah oui, en effet… ce n’est pas la première fois que les liens se confondent… je vais essayer de trouver le problème.
    En attendant, je renote correctement les liens, ça devrait marcher dans pas très longtemps.

  • http://www.monecole.fr orphys

    C’est tout bon, ça devrait fonctionner !
    Préviens-moi si ce n’est pas le cas.

  • Mave

    Excellent! Tout fonctionne! Serait-ce possible d’avoir le document 9 en version modifiable? Merci!

  • Echolie

    Coucou,
    Quand je clique sur doc 6 et doc 7 j’obtiens la même fiche.
    Merci pour ton travail…

  • http://www.monecole.fr orphys

    Arg, j’ai vérifié tous les liens hier, et ils ne fonctionnent pas… j’ai rectifié, normalement tout fonctionne. merci de m’indiquer s’il y a encore des erreurs.

  • mm

    Super travail !! merci pour ce partage, j’ai des cm2 cette année et ton blog va bien m’aider je pense…
    Je compte travailler sur le vocabulaire de la presse et tes fiches sont une bonne base de travail, par contre, je n’arrive toujours pas à télécharger la fiche 6 ?!
    Merci encore !

  • http://www.monecole.fr orphys

    Décidément, les liens me tapent un peu sur les nerfs, cette fois-ci, cela devrait fonctionner. (mais les autres fois aussi, cela devait).

  • Echolie

    Super c’est bon ! MERCI :razz:

  • http://romy.eklablog.com/ romy

    super tes documents vont compléter le travail que je fais avec mes élèves sur le journal.

    J’ai fait un lien sur mon blog. :smile:

    • http://www.monecole.fr orphys

      Ravi si ça t’es utile.
      Merci

  • elodie

    Juste bravo….J’ai fait un journal cette année avec mon cycle 3 mais je n’étais pas satisfaite du travail en amont. Ceci m’aidera.
    Toutefois les liens ne fonctionnent pas, le lien du doc 4 ouvre le doc 5 et le doc 10 ouvre le doc 9.
    Si tu peux modifier ou bien me les envoyer en mail.
    Encore merci merci

  • http://www.monecole.fr orphys

    Je ne comprends décidément rien… j’ai dû refaire 10 fois chaque liens… je pense que je proposerai un téléchargement de la séquence complète en zip pour ceux qui en ont marre d’avoir des liens foireux.
    Navré.
    (je préciserai dans l’article lorsque je j’aurai fait ceci).

  • http://www.monecole.fr orphys

    En attendant ceci, les liens devraient fonctionner de nouveau…

    • elodie

      Merci, non seulement tu produis des documents superbes en plus tu réagis très vite au moindre soucis.

      Merci

  • http://laclassedezazou.eklablog.com Zazou468

    Merci. Superbes documents. J’ai gardé pour l’année prochaine…

  • bigoudene

    tout simplement merci et bravo

  • Sofinette

    Bonsoir, j’ai appris ce matin que j’avais un cm1 cm2 (après 14 ans de maternelle) alors je suis ravie de découvrir ton site. J’adore ta façon de travailler (par le jeu)!
    merci encore et bonne rentrée
    Sofinette

    • http://www.monecole.fr orphys

      A toi également, un grand changement.

      J’espère que tu t’y plaira autant qu’autant.

  • http://ma-famille-damour.over-blog.com Carine

    Et bien voilà qui va faire mon grand bonheur !
    C’est mon thème transversal annuel…
    Un peu d’inspiration ne fait pas de mal…
    :wink:

    Merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii

  • http://www.monecole.fr orphys

    Je me permets de répondre ici à des questions envoyées par mail, afin que cela puisse servir à d’autres :

    - comment vous avez imprimé votre journal: photocopieuse couleur de l’école? Autre?
    Pas de photocopieuse couleur à l’école. J’ai fait imprimer la couverture (premiere et 4eme) en couleur dans une reprographie sur papier épais, et on a ensuite agraphé proprement les pages photocopiées en noir et blanc à l’intérieur.

    - sur quel temps avez-vous interviewé et interrogé les autres classes ?
    Les élèves étaient répartis tout au long du journal par groupe de travail, chaque groupe devait présenter au fur et à mesure l’avancement de ses travaux en classe. Ils se sont ainsi organisés eux-même (je n’ai que validé leurs choix). Pour interroger les autres élèves pour les sondages, par ex : soit pendant la récréation, soit à la sortie à 16h30…

    - ce sont les élèves qui ont fait la mise en page à 100% ?
    Non non, par manque de temps et de moyens, les élèves n’ont pas fait la mise en page sur ordinateur.
    Ils sont les auteurs de TOUS les textes et titres, ils ont tapé leur texte à l’ordinateur et ont fait des maquettes papiers pour la mise en page de leurs articles. Mais c’est moi qui ai ensuite mis en page tout cela.

    -une vente à 3€ par journal a-t-elle bien fonctionné au sein de l’école et notamment auprès des parents des autres classes?
    Je ne voulais pas avoir de restes sur les bras pour cette première édition, on a donc édité 130 journaux pour une école de 160 élèves.
    Ils sont tous partis assez facilement. Principalement les élèves ayant participé avec parfois 5-6 journaux commandés par famille, mais le reste s’est vendu assez vite. Je n’ai même pas eu à faire une vente au porte à porte, ce qui fonctionne d’habitude très bien aussi.
    Je pense en faire 200 pour la prochaine fournée (qui ne sera pas tout de suite, c’est très long comme projet).

    Voila

  • boubiz

    Bonjour!

    un grand merci pour ton blog si précieux et riche en document!
    Je suis en plein dans la mise en page de mon journal. J’avais le logiciel “fais ton journal” mais ta présentation est vraiment top!
    Pourrais tu m’expliquer comment tu as fait?

    • http://www.monecole.fr orphys

      J’avais téléchargé moi aussi le logiciel fais ton journal, on peut en effet gagner pas mal de temps. Mais je n’aimais pas bien le format très statique et difficilement adaptable aux productions des élèves. De plus, la petite pub à la fin me dérange toujours et il n’était pas facile à exporter en reprographie.
      Du coup, j’ai fait cela avec le même logiciel que pour tous les documents de ce site, open office.
      après, pour t’expliquer, c’est assez dur comme ça.
      Si tu as des questions précises, j’y répondrai avec plaisir.

      Bon courage à toi pour la mise en page.

  • amandyn

    Un grand merci pour ces documents!

  • Stef

    Bonjour,
    Ca y est, je me lance à mon tour dans la rédaction d’un journal. Beaucoup plus léger mais nous allons essayer d’en faire 4 ou 5 dans l’année. Si le temps nous le permet…
    J’aurai voulu savoir s’il était possible d’avoir le journal dans le format d’origine (ou seulement les 2 premières pages) car je ne suis vraiment pas douée avec Open Office et je ne vois pas comment mettre en page le mien?
    Merci d’avance et merci pour les documents que tu mets en ligne : c’est une aide précieuse!

    • http://www.monecole.fr orphys

      Je suis navré de répondre par la négative, mais je ne souhaite pas transmettre la mise en page du journal directement modifiable.
      Participants à des concours jeunes, je ne souhaiterai pas retrouver ma présentation (qui m’a pris un sacré paquet d’heures) chez d’autres.
      Je vous prie de bien vouloir m’en excuser.

      • Stef

        Pas de problème, je comprend tout à fait. C’est déjà super sympa de partager tout le reste. Merci!

  • so

    Bonjour,
    j’ai voulu lire l’exemple du journal “Le petit Gonvillois” mais quand je clique sur “lire le journal au format PDF”, ça ne marche pas (“page introuvable”).
    Est-ce mon ordi ou bien une erreur?
    Merci pour votre travail en tout cas, ça donne plein d’idées! :)

    • http://www.monecole.fr Orphys

      Oui, j’avais supprimé le journal en pdf.
      En revanche, pour le feuiller, il suffit de cliquer sur l’image du journal, pour le feuilleter sous forme d’ebook.

      • so

        Ok merci beaucoup; je viens de feuilleter et FELICITATIONS! C’est un énorme et très beau travail que vous avez fait là! Chapeau! :wink:

  • bababouchio

    Bonjour,
    Un grand merci pour ce que tu proposes, cela m’a aidé pour créer mes documents. juste une petite coquille dans le vocabulaire de l’article de journal “que tu penses avoir trouver” au lieu de trouvé. rien de grave et ce n’est pas pour critiquer (je préfère qu’on me le dise en général!)

  • frédy

    Comment s’appelle le logiciel d’aide à la publication sur open office?
    Je souhaite me lancer, et je vois que ça ne s’improvise pas! Le site est vraiment intéressant.

  • http://www.monecole.fr Orphys

    Heu, il n’y a pas, à ma connaissance, de logiciel d’aide à la publication sur open office.
    C’est le traitement de texte open office, tout seul.

  • frédy

    sinon c’est publisher?

  • http://monecole.fr orphys

    Non non, tout a été entièrement fait sur openoffice.
    Je n’ai que ça à la maison, et j’arrive à faire à peu près ce que je veux (même si certaines choses sont peut-être moins efficaces qu’avec d’autres logiciel).

  • Tahi

    Bonjour,

    Félicitations pour votre journal. Je compte me lancer aussi prochainement.
    J’aimerai savoir quel logiciel vous avez utilisé pour créer le journal numérique au format .swf.
    Je ne connais que didapages.

    Merci

  • http://www.monecole.fr Orphys

    Je ne sais plus ce que j’avais utilisé (en fait j’avais essayé plein plein de choses avant d’en arriver là), mais ce dont je me souviens c’est que je ne le referai plus… trop compliqué.

    En cherchant un peu, je crois que c’était la version démo de ce produit, mais je ne suis même pas sûr. :
    http://www.netstrategie.com/boutique/product.php?id_product=71

  • Tahi

    Ok, merci pour ta réponse. Je regarderais. Je connais didapages qui peut faire cela, le seul défaut, c’est qu’il y a un page de garde par défaut, et nous ce qu’il nous faudrait, c’est la une en avant.

    Merci encore et beau boulot

  • http://www.monecole.fr Orphys

    oué, et puis le rendu de didapages n’est pas très très joli.
    Mais c’est vrai que ça a l’avantage d’être facile et rapide.

  • amandine

    Je suis bluffée par la mise en page de la première de couverture, et ça uniquement sous open office writer. Comment as-tu fait pour avoir ces bandes de couleurs en fond de page?? Bravo!
    Pour notre nouveau projet d’école, nous avons décidé de mettre en place un journal. J’aime bien cette idée de se mettre dans la peau de journaliste, carte de presse et conférence de rédaction! Cependant, moi je peux réussir à intégrer ce genre de système au sein de ma classe (cm1/cm2), mais après, comment faire le lien avec les autres classes? Mes élèves ne pourront pas du coup décider de la mise en page de leurs articles car ceux des autres autres classes vont être intégrés aussi sur ces pages (le but est de faire un petit journal par période). Est il plus simple que ce soit les enseignants qui fassent la mise en page? A moins d’utiliser un logiciel de fabrication de journal, qui laisse peut être moins de possibilités de mise en page…auriez vous une idée?

  • http://www.monecole.fr orphys

    A vous de voir.
    C’est moi qui ai fait la mise en page ici. Pour la couv, c’est de la débrouille surtout. Les couleurs de fond sont en fait des “polygones” créés de différentes couleurs et ajustés les uns par rapport aux autres…

    Pour ce qui est du système de conf de rédaction, avec le rédacteur en chef, etc. Je vous conseille, si vous faites cela à plusieurs classes, de vous partager les rubriques ou de créer un espace pour chaque classe (avec des rubriques qui peuvent revenir sur chaque niveau).

    Je pensais au début utiliser des logiciels tout prêt pour la mise en page, et que ce soit les élèves qui écrivent à l’intérieur. Mais en fait, ils sont beaucoup trop figés et il faudrait forcer les élèves à écrire en fonction de cette mise en page, ce qui est dommage. Si tu as pu voir mon journal, la mise en page est peut-être parfois décousue, mais chaque article possède sa propre mise en page en fonction de ce qui a été proposé et demandé par les élèves. (en fait, ce sont eux qui ont fait les maquettes, et j’ai essayé de les reproduire à l’ordi).

  • amandine

    En tous cas, ta débrouille rend super bien. Et oui, j’ai feuilleté le journal: tes élèves ont beaucoup d’idées pour les mises en pages et ça rend beaucoup mieux qu’un article figé, en colonne. Je pensais effectivement à ce que le journal contienne finalement 3 “parties”, une pour chaque classe, ce qui serait plus facile à gérer. Chaque classe travaille les articles et les rubriques qu’elle souhaite, chaque classe décide de sa mise ne page en laissant justement les élèves libres d’organiser leur texte comme ils veulent. Et ensuite hop, on réunit tout le journal (et les enseignants se mettent au travail pour rendre le journal dans les temps!! :wink: )

    Merci de tes infos ^^

  • http://www.monecole.fr orphys

    Je pense que ça peut bien fonctionner comme ça.
    Bon journal ! :cool:

  • prof2zep

    Merci bcp pour ce travail!moi qui est une classe journalisme à développer !

  • maeva

    Un grand merci pour ce fabuleux travail. Je cherchais quelques idées sur un journal de classe, mais tout est sur ton site, et surtout un travail de grande qualité.

    Merci encore

  • stella51

    Bonsoir,
    En surfant pas mal sur internet, j’ai remarqué que vous aviez inversé la définition de la manchette (est l’état civil du journal) et du bandeau.Une erreur?

  • khelian

    :?: eu ces avec quelle logiciel que vous avez le journal

    • http://livres.monecole.fr orphys

      Tout est fait sous open office.

  • rio

    Merci tes documents m’ont bien aidé….

  • jojo

    on va réaliser le journal du cycle 3 de notre école et je pensais déjà à toutes les recherches à venir mais là je vous tire mon chapeau ! quel travail très productif et efficace ! je vous remercie ! bonne continuation pour la suite !

  • aurore

    Bonjour et merci pour tout ce travail!Pensez vous que ce travail soit réalisable en ce1 ?

  • http://monecole.fr orphys

    Heu… faire un journal bien sûr, mais pas avec ces documents, je pense.

    • aurore

      Que me conseilleriez vous? je ne trouve pas de document pour les cycles 2..
      je pensais faire un tri de textes, voir le vocabulaire (minimal) d’un journal, faire une lecture puzzle, , voir les thèmes abordés dans un journal, et les lancer par groupe de 2 (ou 3?) dans l’élaboration d’un petit article.

  • claudye

    Super ton travail sur le journal. A consommer sans modération!! Je vais le mettre en place dans ma classe c’est sûr.

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