Tutoriels vidéo plateforme monecole

3 Commentaires

Voici en quelques vidéo comment fonctionne la plateforme monecole.fr

 Tuto 1 – Présentation générale

tuto monecole – 2 – Compte classe et connexion élève

Tuto monecole – 3 – gestion des applis

Tuto monecole – 4 – gestion des widgets

Tuto monecole – 5 – Widget Traitement de texte

Tuto monecole – 6 – Widget Vidéo

Tuto monecole – 7 – Widget Recherche

 

Nouvelle plateforme pédagogique pour l’enseignant et ses élèves

11 Commentaires

Monecole.fr devient une plateforme pédagogique destinée aux enseignants de primaire et à leurs élèves. Blog enseignant à la base, le site se transforme et comprend désormais de nombreux outils pour les enseignants. Le blog reste néanmoins accessible par le menu du haut.

Le site voit le jour dans sa 1ère version, et de nombreuses nouveautés seront ajoutées au fur et à mesure. Comme toujours, au plus près des besoins des enseignants, je compte sur vous pour me communiquer vos besoins, vos envies et vos remarques (via contact)

 

 

Le site comporte une partie enseignant et une partie élève. Pour l’enseignant comme pour l’élève, l’écran se compose de 2 parties :

  • les applis : mise à disposition de liens directs vers les outils numériques que vous utilisez, pour vous et pour vos élèves.
  • les widgets : modules activables qui vont vous rendre mille services, je l’espère.

Place à une présentation de la plateforme en détail :

 

Tableau de bord élève

Pourquoi ce tableau de bord personnalisé pour les élèves ? C’est pour moi la réponse aux questions que je me posais :

  • Est-ce que la recherche google en page d’accueil n’incite pas mes élèves à y chercher n’importe quoi ?
  • Si je mets un seul site en accueil, est-ce aisé pour les élèves d’aller ailleurs ?
  • Comment indiquer aux élèves les sites internet qu’ils peuvent consulter ?
  • Comment limiter la recherche des élèves à un moteur de recherche sécurisé ?
  • Comment laisser un peu plus d’autonomie aux élèves sur l’ordinateur ?
  • Comment mettre directement des ressources à disposition des élèves ?
  • Comment faire pour que les élèves puissent retrouver le travail de l’école à la maison ?

1.Un environnement sécurisé :

Le site sécurisé propose un environnement qui permettra d’accéder facilement à toutes les ressources que l’enseignant souhaite proposer à ses élèves, sans qu’il n’ait à passer par Google, à naviguer librement sur internet. Tout se passe au sein de la plateforme et via un accès sécurisé.

2.Un travail numérique facilité :

En tant qu’enseignant, vous proposez de façon durable, ou à la volée, des ressources numériques à vos élèves, on les appelle les « Applis » : une autre plateforme que vous utilisez, un exercice en ligne en particulier, une image que vous souhaitez leur montrer… un simple lien internet mis en forme sur la page d’accueil. Dès que l’élève se connecte il sait ce qu’il peut faire (c’est sur son tableau de bord), ce qu’il doit faire (à travers des consignes), tout est là, comme les applis de votre smartphone que vous auriez installées pour votre classe.

3.Un outil personnalisé :

Choisissez également les widgets qui vont proposer de nouveaux services. Il existe des widgets spécialement pour les enseignants, d’autres pour les élèves.
Un exemple de widget qui est destinés aux élèves et à l’enseignant, le widget texte :

Lorsque les élèves produisent un texte en classe, il est souvent intéressant pour un tas de raison que les élèves le tapent ensuite à l’ordinateur. Mais c’est souvent compliqué à organiser : où enregistrer les textes, les élèves vont-ils bien penser à signer leur texte, comme récupérer ensuite ces textes ?

Avec le widget texte, il vous suffit de créer cette tâche dans le widget côté enseignant, exemple « Les portraits à l’envers ». Chaque élève peut alors instantanément depuis son compte personnel retrouver cette tâche, écrire son texte, l’enregistrer pour le continuer plus tard, et ensuite cliquer sur « envoyer ». L’enseignant reçoit tous les textes des élèves signés dans cette catégorie Portrait. Il peut les corriger, les renvoyer aux élèves, ou tout simplement tous les récupérer en un seul clic ! (voir plus bas pour découvrir les autres widgets)

Tableau de bord enseignant

ceci n’est qu’un exemple, à vous de créer votre outil de travail sur mesure.

1.Rassemblez vos outils enseignant :

Un seul et même espace de travail pour le métier d’enseignant, c’est un gain de temps et une facilité d’usage. Les applis et les widgets sont personnalisables afin que chacun puisse créer l’interface la plus pratique pour lui.

2.Organisez votre travail :

Les widgets vont vous permettre une interaction simplifiée avec les élèves, de proposer de nouvelles ressources ou d’en découvrir d’autres, de ne rien rater des bonnes idées des blogs enseignants ou encore de suivre le travail de vos élèves plus facilement.

Un exemple de widget destiné uniquement aux enseignants, le widget bien informé :

 Choisissez votre cycle, vos centres d’intérêt pédagogiques et vous survolerez chaque jour les derniers articles des blogs enseignants, institutionnels ou communautaires que nous avons sélectionné pour vous. Personnalisez ces listes si vous le souhaitez pour des contenus encore plus ciblés. Sauvegardez les articles qui vous intéressent et partagez-les. Les articles les plus aimés par la communauté enseignante sortiront du lot et gagneront en visibilité. Un widget parfait pour ne plus se perdre sur internet pendant des heures mais en étant sûr de ne pas rater l’article qui vous sauvera la prochaine période.

 

Les widgets, source inépuisable

A l’heure actuelle, nous proposons déjà quelques widgets, et d’autres sont déjà en développement. Mais la liste s’allongera à mesure de vos envies et de vos besoins. Découvrez ci-dessous les widgets déjà disponibles, cliquez sur « propulser en priorité » les widgets qui vous semblent les plus utiles (clic depuis votre espace enseignant > mes widgets), et n’hésitez pas à nous soumettre vos idées de widgets pour l’avenir (via contact)

[Sortie] Numéricards – jeux de numération

8 Commentaires

C’est le grand jour, les jeux Numéricards sortent enfin de leur long processus de fabrication. Si ce jour arrive, c’est avant tout grâce à vous, qui avez soutenu le projet en pré-commandant des jeux via le financement participatif. Merci également aux collègues blogueurs qui n’ont pas hésité à relayer le projet sur leurs blogs respectifs et ont ainsi permis à de nombreux enseignants de découvrir ce projet (tous les remerciements en fin d’articles).

Présentation du jeu

Numéricards est une collection de 6 jeux de cartes. Immédiat et ludique, Numéricards est aussi et surtout une collection pédagogique, pour aider les enfants à appréhender les nombres. La collection se compose de plusieurs jeux de la maternelle au collège. La mécanique de jeu suit le processus d’apprentissage des nombres : Interpréter différentes représentations des nombres et les manipuler afin de les classer, les ordonner, les intercaler, les comparer, les encadrer. C’est en jouant que les compétences se construisent et se consolident.

Et comme les mots ne suffisent pas toujours, voici en image :

 

Contenu numérique gratuit

Les jeux sont accompagné d’un jeu numérique qui va permettre d’accompagner le travail autour du nombre, quel que soit le niveau du joueur. Les compétences intermédiaires (décoder une représentation, comparer, classer…) sont ainsi mises en jeu individuellement pour un entrainement individuel. Il est possible de choisir les nombres avec lesquels on va jouer, de choisir certaines représentations plutôt que d’autres, autrement dit, le jeu est personnalisable. Il est gratuit et complémentaire des jeux de cartes.

Disponible dès aujourd’hui

Si les jeux vous intéressent, que vous voulez en savoir davantage, que vous souhaitez vous procurer ces jeux, ou bien que vous trépignez de découvrir le contenu numérique, tout se passe sur la page dédiée au numéricards :

Remerciements

Un immense merci à tous les contributeurs qui ont permis cette aventure de l’édition possible avec un objectif dépassé à 464% :

melie45
fox952002
pontivy56
vanessaeschenbrenner
aalbouc
bessonpelozane
patfi
sandrinebillon
hbriere
04sbp
odecroix
stphaneleprince
sophiebeuf
magellan-4
kikoo25
oopsi
sylvian_thiery
lerevest
cicinettefr
so972
ptitepierre
kroukroun
bsartor
uylhis
noldorim
isalaure
anaspi
chrisbg
elodiechevallier
vanessf
galou67
cigogneau55
sandolf
mrs_chatterbox
laetlaet01
cousin-willy
doublemitch
came81
pepine13
christian-81
poline19
stephaniegondange
aguillien
eliseb5
eepu0050099f
remuemeninge
hopitaldejour
myriams
pifie
barbottine34
emijo81150
serenity-2
kirstydsn
jrodriguez
isabo83
deleane
sassa974
lasonette
tiluna
tiluna
malepaluz
libelulle
wendydarling1
elroxy
laureamar
sandrine37
mikado-35
gentlecteur
p4c-30701
davebd
kiako
gaellerolland
lostariel
jofamaru
classemeeunes
maximepabot
melodie-soleil
chirsorca
liserhon
roupsard
chapoucha1
beraudguillaume
ifreschet
lala78
thibautfiliatre
zoe78
samwen
audrey-r
jportier
calvin44
eliclous
pierrepoit
tabernick
maitresse_julie
kpannozzo
clap-5
lilidescamps
izabou59
missoptimiste
elizabethlautier
lumak5
glugan
nathaliewk
prioreschi
pallotisa
anconda
loroless
enjou78
maxq17
bestswahei
jude94
celinejung
baptistev-3
bogavic
marijane39
cloclo-42
marianne_espinassous
mmanuelle
mvvideau
macnan
alexjdr
valcivieres
cogo48
acbzh
lacanau2016
go-2
amye
m71urk1c
sophigrou
drouvinb
emilyperrin
nathalie-138
vsobey6662
primaide
magtahiti
virgule10
bibounes
hatch
bds1
lilirun974
annelacour
samchab
cdebeauvais
sbastienleroy
gijulie
romancecornet
pairedemoufles
rrinepe
cathyoucath
totorinette
shaolin1969
felibelle14
adel77
nathy33
szyp
demangemoule
juju44350
2bal2bal
carolinegin
35breizh
tibloeil
ivanbuis
ann-20
geoffrey12
anaisprovost
titotemducrot
athanase-2
manetzo
annabellehautreux
marion-mnz
lesjenne
valie13
sacrecoeurdompierre
am14810
globulette
cpetrignet
jehannoemmanuelle
chlorb
alexandra_h
allchris
iliakoi
nathacc
glaukopis
guillaumecornot
mag12
nadinerenaud
marielo18
ingridrat
tombout
stylorouge
ccbi
zau
philippegripon
amorant
superyayalemetayer
yonade
jenniferbonjean
marionmazzocchi
mivette28
misscab
nicolas_voisard
clairemarotine
fannie325
ellimac9
miniz
adlieengrand
audme
babebybobu
juliebaverel
sdecas
seb026
fcath
elyn
echolie
floflo01
barbla
chipie06
vachodan
vpmsoleil
sebastiencharrier
celine-52
sashapiffre
hannah72
babzoo58
itineraire-bis
gayanne
kobebryce
alinita
jocelyneg
julienstroh
gwladysweber
belabada
ptipipou
didouha
mape24
papipole
mattking
ju2210
dplus
sansoncat
choupette88
val0812
pommelbf
spistilli2
pelsa
nathaliepepin
junoso
lenao-2
glamerand
acarnot
pogoth
laurencemary
flamy
pagounette
isares
caroamb
hdalens
titicaro
daninger
cecel5
puceval
emilietexier
atoulgoat
boudha15
krisska
aude83
laetitia2103
bouillard-3
audreycarles
-daniele-
spania
ancolieorch
stabilonet
imala
caroulis
valieval
isabevalot
tanguyheitzmann
caroleclems
maoli
katiamalet
gibonus
sophieloirat
bamba2
cflorella
jeannefr
nonoreveuse
maggg
cathflo
sguigou
jsandillon
dodie38
catoll
fsegatt
janelem57
tamaolulu
veroniquevikturante
nanoutul
adrienmartinez
salomee2
maxmarcuslili
c-piau1
fsandrine
ksouffron
macaille
mlaniedelaplace
anaisle
valrieboth
tibomela
mwalter
moufrette
sandrinesimon
elodieromagnoli
sia34
brevine250
sonialool
lndru
carolinedfx
joelletriple
mc78126
lbreilloux
horiane
olivierpascal345
sylvie-124
valoue972
jouflette
cg0204
sylvain23
dorotheelelann
enclasse
alainjosselin
matifaya
fleurtiju
oliviagaudry
bertrandalliod
krisb12
aude_durand20
lydieleterme
nath02
ayleen_kyban
siena48
anna35
ginja77
elisedel
clemence-37
effywiles
steph40
pcampis
justine1911
mariemarie6863
laure74
estreetgwe
soennayann
doubon
aemanu
emilbocaj
sebastiencharrier
juliedioudonnat
gmauv
naisraynal
juliendarier
elysa265
selenie
brigittecostel
edanare
pinpi64
tontonclaude
tontonclaude
tontonclaude
alice069
moutarde29490
megumi-2
annelavalou
arenand
myriamhadjboken
slowfy
isamaud35
sandrineclarac-martin
angelique-rbt
zedzed75
gail87
bismuthelise
fan71
aurelie2106
kat-la-douce
emilielabarde
wald
aduraf
ciboulette73
catherinemarque
alinita
stylorouge
badlap
isabelle_girard
lolote064
christie-8
emmalecesne
celmart91
obug01
alineravoux
romaingirard
linegabin
catpln
osnos
tatabila
drecqmarlene
gwreg
alcolliou
mellie2207
sandrineveyrat
maudbret
giniebo
luluinstit
davebd
annedelcourt
elodieo
gmailodie
tessier-v
nicolasbruin
gambita78
natetwal
lorln
monigil
lutindumorbihan
mcoantic
totoro-adr
palangue
sandro01800
raphalbertine
enseignantezil
nanou0504
babzoo58
naboucita
carolarcenciel
echolie
aldo29
sophiechevassut
laurence15
isabellesaintave
nellma
madialou
clochette197
areora
sbertolo
sophieleclech
snape
sylviemorerod
aliaslili
julielegrand
totoletortu
isalesen
arb78
sanleane
louvenya
ycrol
violette22
xavcol
fabou852
mb32
fabye-2
patouguhermont
youloma
clothildegrue
eileda
promethe68
miklleberre
maitresse_julie
el4u
sam_desmanges
classegillestis
roussy
jeuxdecole
phugo
snoop6706
stephaniebigot-bonnaud
nonogrig
methodeheuristique
karine01
scarlet38
calliplume
pepiole
litcheenuts
vzymek
nicolas_voisard
carolinehollart
fideline
vcouesnon
olivierpercheron
glayeul
caachou
lalwende
c_aurelie
sihtamenamor
note_bleue
mariekiwi
koralyie
marielaurebouet
marjorieblanchard
mremym
laylasan28
tioneb08
gwenipooh
cha-ch0u
sonialhermet
krystaline05
franckh2o
whitestonealone
lizaza-2
asaracco
auroretisserand
mapiebernadac
marionarnault
ggpomme
nung
lilyseb
vkhodja
benichoux69
moalie
mariemermet
marieg29
chipie06
isacc
cookiechoc
pdelarbre
amel0331
domrod10
nadinemolliard
classemallory
nadvasseur
nadinerignat
lapprandelise
dom59-2
solfie
caromaranb
marion1410
vvanneville
justinecl
craiehative
pagounette
Bobo
lecoledecharivari
fannydeb

C’est Noël sur rallye-lecture.fr – Réduction dynamique

2 Commentaires

C’est bientôt Noël (si, si !), et nous mettons en place un petit jeu pour avoir des réductions sur le site rallye-lecture.fr durant toute cette période pré-Noël.
En effet, une réduction vous est offerte, pouvant potentiellement aller jusqu’à 100% de réduction…

Comment ça marche ?

La page Facebook de monecole.fr est actuellement à 4 200 likes et vous êtes 2 075 sur Twitter, soit en tout 6 275 suivis sur les réseaux. Cela signifie qu’au commencement de cette promotion, vous avez 6% de réduction.

Plus ces nombres d’abonnés vont grandir sur les réseaux, plus ce pourcentage de réduction va grandir lui aussi. Potentiellement, si Facebook et Twitter atteignent chacun 50 000 suivis, cela signifiera une réduction de 100% et donc un an de rallye lecture gratuit pour autant d’élèves que vous le souhaitez (ce jeu m’amuse follement).

Quelles questions se posent vos élèves ?

Laisser un commentaire

Je vous en parlais il y a quelques semaines, en avril 2018, un grand rallye inter-classes sera proposé sur https://rallye-lecture.fr autour de questions scientifiques sous forme d’infographies que je suis en train de préparer.

Aujourd’hui, j’en fais appel à vos élèves, si vous pensez participer au rallye. En effet, il serait intéressant que ce soient leurs questions qui soient mises en jeu lors de ce rallye. Pour ce faire, je vous propose de les laisser formuler les questions qui les intéressent, de deux façons :

  • Indirectement : vous récoltez leurs questions en classe sur feuille, votez si vous le souhaitez pour sélectionner les questions principales, et soumettez-les avec ce formulaire enseignant.

Pour finir, un exemple des premières infographies créées pour l’occasion :

Info Toutes les infographies créées pour le rallye seront également disponible gratuitement en téléchargement sur ce site dès le rallye terminé.

Pourquoi me suivre sur les réseaux sociaux ?

Laisser un commentaire

Depuis peu, j’essaie de me mettre aux réseaux sociaux. A titre personnel je n’y suis pas vraiment présent mais il faut avouer que cela permet une certaine souplesse et proximité avec vous. Je n’ai ici pas de système de Newsletters ou d’abonnement au blog, alors les réseaux sociaux jouent ce rôle.

Afin de ne pas écrire un nouvel article à chaque nouvelle que je souhaite vous apporter, j’utilise désormais Twitter et Facebook. De ce fait, si vous estimez qu’il peut vous être utile de connaître les nouveautés que je propose sur les différents sites, alors le plus simple sera nécessairement les réseaux. Pour me suivre, rien de plus simple :

Sinon, il existe aussi le principe d’abonnement général aux blogs que vous suivez, afin de compiler les nouveaux articles dans un seul lieu, c’est bloglovin :

 

Follow

Alors n’hésitez plus 😉

Nouvelle version de rallye-lecture V2.5

32 Commentaires

Le site rallye-lecture fait peau neuve une nouvelle fois et de nombreuses améliorations viennent enrichir son utilisation. Plus paramétrable, plus simple, nous espérons que celui-ci répondra à vos nombreuses attentes.

Nouveauté 1  Paramétrez le score minimum à atteindre par vos élèves pour pouvoir valider un questionnaire. Lire la suite