Montablo.fr – Toutes les nouveautés de la rentrée 2026

La rentrée est là, et MonTablo.fr aussi.

Pendant l’été, nous avons continué à travailler sur la plateforme pour l’enrichir, l’améliorer et surtout répondre aux nombreux retours reçus depuis le lancement de la bêta.

Cette nouvelle mise à jour apporte de nouveaux outils, de nouvelles activités, mais aussi plusieurs améliorations sur l’existant. Certaines nouveautés viennent directement de vos demandes, d’autres de besoins que nous avions identifiés au fil des usages.

L’objectif reste le même : proposer un environnement simple, pratique et adapté au quotidien de la classe, pour que MonTablo puisse vous accompagner toute l’année.

Voici le détail de cette mise à jour.

Les inférences

L’activité interactive Inférence du jour propose un rituel de lecture-enquête pour apprendre à lire entre les lignes. À partir d’un court texte, on cherche des indices implicites pour répondre à une question. On peut choisir le niveau de difficulté, le type d’inférence travaillé ou laisser le tirage au sort proposer un texte parmi plusieurs centaines disponibles.

Géométrie libre

L’activité interactive Géométrie libre permet de tracer facilement des figures géométriques sur un quadrillage. On peut placer des points, tracer des segments, des droites, des demi-droites, des cercles, des parallèles ou des perpendiculaires. Un outil simple et souple pour construire, montrer ou corriger des figures directement au tableau.

Gestion du comportement individuel

L’outil Comportement individuel permet de suivre et d’accompagner les comportements des élèves au quotidien. On peut féliciter un élève pour valoriser une attitude positive, ou l’avertir lorsqu’un comportement doit être corrigé. Facilement accessible mais discret pour que les élèves avertis ne soient pas stigmatisés en affichant leur nom au tableau toute la journée. Le suivi est disponible pour l’enseignant à tout moment.

Gestion du comportement collectif

L’outil Comportement collectif permet de proposer des défis à toute la classe pour encourager les comportements attendus. Les élèves valident progressivement des objectifs communs, puis peuvent obtenir une récompense lorsque le défi est réussi. Les défis et les récompenses sont créées librement. Un support motivant pour valoriser les efforts du groupe, renforcer la coopération et améliorer le climat de classe.

Les probabilités

L’activité interactive Probabilité permet de découvrir les probabilités à partir d’une situation simple : tirer une balle rouge dans un sac contenant des balles rouges et bleues. On peut estimer si l’évènement est impossible, peu probable, équiprobable, très probable ou certain. Plusieurs modes permettent de comparer deux sacs ou de construire une situation correspondant à une probabilité donnée.

Réglettes des unités

L’activité interactive Réglettes des unités (ou réglettes cuisenaires) permet de manipuler des réglettes de 1 à 10 pour représenter, comparer et décomposer les nombres. On peut grouper ou casser les réglettes pour rendre visibles les relations entre les quantités. Un support simple et visuel pour travailler la numération et le calcul mental.

Chemin des consignes

L’outil Chemin des consignes permet d’afficher clairement les étapes à suivre pour réaliser une activité. Il peut servir de rappel visuel pour les élèves ou aider à découper une tâche complexe en plusieurs consignes simples. Ainsi, on peut rendre le travail plus lisible, favoriser l’autonomie et aider les élèves à avancer étape par étape.

Figures planes

L’activité interactive Figures planes permet de reconnaître, décrire et classer les figures géométriques. On peut travailler aussi bien le nom des figures que leurs propriétés, à travers plusieurs modes de jeu. Un support visuel et progressif pour aider les élèves à mieux observer, comparer et identifier les figures planes.

Équations logiques

L’activité interactive Équation logique propose des défis où il faut retrouver la valeur de chaque fruit à partir d’égalités. On choisit les opérations travaillées, le nombre d’inconnues et l’ordre de grandeur des résultats pour adapter la difficulté. Les élèves raisonnent à partir des indices, testent leurs hypothèses et vérifient leurs réponses. Un support ludique pour travailler le calcul, la logique et la résolution de problèmes.

Opérations posées

L’activité interactive Opérations posées permet de travailler les 4 opérations directement sur un support seyes pour aider les élèves à poser les opérations sur leur cahier. On peut construire une opération sur mesure, ajouter plusieurs termes, modifier les nombres et choisir les réglages d’affichage pour accompagner la procédure. Les aides visuelles, les retenues et les couleurs permettent de rendre chaque étape plus lisible pour la classe.

Calendrier

L’outil calendrier permet de créer des évènements de classe dans l’année. Ils sont à retrouver directement ici, mais également dans le cahier de texte ou encore le rituel « Date et météo ». Une bonne manière de rappeler les évènements collectifs (anniversaire, sortie, etc).

Date & Heure

L’outil Date et heure permet d’afficher simplement la date du jour et l’heure au tableau. On peut choisir d’afficher seulement la date, seulement l’heure, ou les deux selon le besoin de la classe. La date peut aussi être affichée en anglais pour servir de petit rituel quotidien.

Chronomètre

Complément de l’outil « Minuteur », le chronomètre permet de chronométrer les tâches souhaitées.

Autres nouveautés

Cette mise à jour apporte également plusieurs évolutions plus discrètes, mais tout aussi utiles au quotidien.

Mise en contexte du Bruitomètre

Le bruitomètre est ce petit outil qui, connecté à votre micro, permet de mesurer le bruit dans votre classe, et ainsi afficher la jauge en rouge lorsque c’est trop bruyant. On a personnifié l’outil avec un petit chat endormi qu’il ne faut surtout pas réveiller. Le chat réagit différemment selon le niveau de bruit, et se réveille complètement (en miaulant si vous le souhaitez) lorsque le bruit a dépassé le niveau souhaité.

Ajout de contrainte dans l’outil Faire des groupes

Dans les réglages de l’outil « Faire des groupes », vous pouvez désormais gérer la répartition des niveaux (réunir les élèves par niveau de classe, ou au contraire répartir équitablement les élèves selon le niveau, ou bien tout simplement ne pas tenir compte du niveau pour la constitution des groupes), mais vous pouvez également créer des contraintes pour les élèves à séparer dans les groupes comme vous pouvez le voir ci-dessus. Cela vous permet de garder le côté aléatoire et automatique des groupes créés tout en définissant ce que vous souhaitez.

Adapter la couleur du matériel de numération

Cela avait été beaucoup demandé, et le voici. On peut désormais modifier les couleurs du matériel de numération afin d’adapter n’importe quelle activité avec vos usages en classe.

Mise en forme dans l’outil texte

Dans l’outil étiquette / texte, on peut désormais utiliser de la couleur, du gras, du soulignement, un fond transparent, une police manuscrite…

Vous pouvez dès à présent découvrir toutes ces nouveautés directement sur MonTablo.fr.

Et comme toujours, n’hésitez pas à nous faire vos retours.

De nouvelles fonctionnalités sur rallye-lecture.fr

Il y a quelques semaines, on vous a demandé de répondre à une enquête sur nos différents outils. Les réponses que vous y avez apportées nous ont permis d’orienter nos prochaines évolutions. Rallye-lecture.fr est le premier outil à accueillir de nombreuses nouveautés que je vais m’empresser de vous détailler ci-dessous. On espère que ça vous plaira !

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7 nouveautés sur rallye-lecture.fr – avril 2024

Le site rallye-lecture.fr est très vivant, et c’est le cas depuis sa création en 2014. Vous êtes de plus en plus nombreux à organiser des rallyes en classe en l’utilisant (plus de 16 000 classes actuellement), et des centaines de questionnaires sont partagées chaque mois (plus de 58 000 questionnaires actuellement). Le concours Kili+ (qui arrive très prochainement, voir article) est également un évènement de plus en plus attendu.

Mais parallèlement à tout cela, nous continuons à faire évoluer l’outil afin qu’il s’adapte toujours plus à vos besoins et qu’il les précède parfois. Cette fois-ci, ce sont de nombreuses nouveautés qui sont arrivées sur rallye-lecture en avril, en voici les principales :

Générateur de diplômes

En fin de rallye, lorsque vous le clôturez, un nouveau menu vous permet de facilement accéder à toutes les fonctionnalités de fin de rallye (capture 1).

Vous y trouvez notamment la toute nouvelle fonctionnalité de génération de diplômes. Ils sont préremplis avec les résultats du rallye, le nom de vos élèves et de votre école (mais vous pouvez aussi personnaliser les champs). Ainsi, en un clic vous pourrez imprimer (en couleur ou en noir et blanc) des diplômes à remettre à vos élèves pour les féliciter de leur implication.

Lecture audio

Les classes de CP sont nombreuses à utiliser rallye-lecture.fr, mais quelque chose leur manquait actuellement pour commencer plus tôt dans l’année à utiliser le site : la lecture audio des questions et des réponses. C’est désormais possible pour vos élèves d’écouter chaque question et chaque réponse en répondant à un questionnaire en ligne (et ainsi de mettre en place des rallyes écoute, des rallyes sur des histoires découvertes en collectif, ou autre modalité de début d’année).

Rallye libre

Certaines classes le souhaitaient depuis longtemps, il est désormais là : le rallye libre.

Il s’agit d’un rallye sans présélection de livres par l’enseignant, l’ensemble des – presque – 60 000 questionnaires est disponible pour les élèves. C’est une nouvelle forme de rallye qui sera adaptée aux élèves les plus grands (à partir du CM1 à mon avis) et qui ont accès à de très nombreux livres (BCD de classe, bibliothèque municipale en accès, etc). Les élèves liront le livre de leur choix et le chercheront avec une recherche adaptée pour y répondre directement en ligne.

Pour créer un rallye libre, il suffit de créer un nouveau de rallye et de sélectionner le mode « libre », voir capture. Ce choix est définitif pour ce rallye : vous ne pourrez plus présélectionner de questionnaires dans ce rallye.

Recherche améliorée (avec pack)

La page de recherche de questionnaires a un peu changé également, afin de la rendre plus fonctionnelle. Lors de votre recherche, les séries de livres sont également recherchées et vous sont proposées. Cela permet de rapidement accéder à une série de livres.

En dessous de cette recherche de questionnaire par mots-clés, la partie « ressources en ligne » est devenue plus visuelle, voir ci-dessous. Pour rappel, ces ressources sont utiles pour les classes qui n’ont pas beaucoup de livres dans leur bibliothèque afin de proposer des rallyes variés tout au long de l’année, ou qui souhaitent mettre en place un rallye thématique très rapidement et sans ressource.

La plupart des ressources sont des textes à lire (ou à imprimer), mais il existe également des histoires audios à écouter et même des histoires en vidéo à regarder.

Des avis sur les livres

En activant cette nouvelle option sur la page « réglages », il sera proposé aux élèves de laisser un avis sur le livre qu’ils viennent de lire lorsqu’ils ont fini le questionnaire correspondant. Afin d’aider les élèves à savoir ce qu’ils peuvent dire sur le livre, des propositions (des débuts de commentaires) sont disponibles et peuvent être ajoutées les unes après les autres. Ainsi c’est une mini fiche de lecture qui est créée par l’élève et qui pourra se retrouver dans les nouveaux bilans individuels imprimables, voir nouveauté suivante.

Nouvelle page bilan

A tout moment, vous pouvez imprimer un bilan individuel de toutes les lectures de vos élèves. Cela permet à l’élève d’en garder une trace et de valoriser son travail. C’est également ici que vous pourrez retrouver les avis laissés par les élèves, leur score, etc.

Elle est paramétrable et permet de choisir la période prise en compte selon votre périodicité, pour imprimer un bilan par trimestre par exemple.

Rallye interclasses – score par classe

Une dernière chose avant de vous laisser découvrir ces nouveautés directement sur votre compte, il s’agit d’un ajout sur les rallyes interclasses.

Depuis quelque temps déjà, il vous est possible d’organiser des concours entre plusieurs classes (de votre école, ou bien d’autres classes de votre choix) afin d’apporter un peu d’émulation. Pour l’instant, le classement était individuel, par élève. Il est désormais possible de consulter les points par classe, de la même manière que pendant un concours Kili international (qui arrive très prochainement, voir article). Cet ajout permet à chaque élève de faire gagner des points à sa classe.

C’est la somme des points de la classe divisée par le nombre d’élèves, afin qu’une classe plus nombreuse n’ait pas forcément plus de points.

J’espère que toutes ces nouveautés vous plaisent et que vous continuerez d’organiser vos rallyes à nos côtés.