Bilan du concours de lecture Kili – 2018

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Le concours kili est désormais terminé et cette expérience qui a embarqué 2500 classes réparties sur 70 pays a été fabuleuse à tout point de vue. Je ne compte plus le nombre de retours enthousiastes des classes qui ont participé, des élèves qui se sont engagés comme jamais dans la lecture. L’objectif est complètement atteint pour nous, et nous félicitons toutes les classes pour leur engagement dans cette aventure. L’heure est maintenant au bilan, afin de tout savoir sur ce concours :

 

 

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Grand concours de lecture interclasses – Les p’tites questions scientifiques

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Chaussez vos lunettes, votre blouse blanche et créez de l’émulation dans votre classe avec le concours de lecture scientifique Kili+.

Kili+ propose aux élèves de CE1 à la 6ème de lire avec attention des infographies scientifiques en ligne avant de répondre à des questions de compréhension pour valider leur lecture. 50 documentaires scientifiques sont à leur disposition en pdf et des questionnaires différenciés sont proposés selon leur niveau de classe.

Des classes du monde entier (Dom-Tom, pays francophones, classes françaises à l’étranger) participent pour engager tous les élèves dans la lecture de façon ludique. Habituellement au sein de la classe à l’aide de la plateforme rallye-lecture.fr, ce concours est interclasses. Chaque élève remporte des points pour sa classe. Le concours récompensera 5 classes (une par niveau) qui auront la meilleure moyenne de points par élève. Ainsi, c’est bien toute la classe qui participera à la victoire, et pas uniquement les élèves grands lecteurs.

La participation au concours du 19 mars au 12 avril est entièrement gratuite pour votre classe, alors n’hésitez pas à en parler autour de vous.

Grand concours de lecture inter-classes en mars 2018

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Oyez Oyez, la plateforme rallye-lecture.fr  proposera en mars 2018 (du 19 mars au 12avril) un grand concours de lecture inter-classes. Ce sera entièrement en ligne autour de textes courts créés pour l’occasion.

Pour cette première édition 2018, les élèves seront invités à lire des infographies autour de questions scientifiques. Un bon moyen de mettre leur curiosité à l’épreuve et de ne pas pénaliser les petits lecteurs.

Chaque classe concourra contre les autres classes francophones (en effet, rallye-lecture.fr est présent dans de nombreuses écoles Françaises à l’étranger et dans tous les pays francophones (Canada, Suisse, Belgique…).

 

[Rallye-lecture] Des récompenses pour les élèves

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Je vous en parlais ici même il y a quelques semaines, j’ai pu recueillir vos avis et vos envies et voici le résultat : 3 types d’objet-récompense (pour l’instant). A l’unanimité – ou presque – vous pensez qu’il est préférable de proposer ces récompenses à l’ensemble des élèves, et là-dessus je vous suis totalement. Du coup, j’ai créé 4 récompenses différentes :

  • Champion (pour le ou les champions. Original, n’est-ce pas ?)
  • Grand lecteur (pour les suivants qui ont réalisé un beau parcours)
  • Lecteur en herbe (pour le reste de la classe)
  • Prix du lecteur (correspond aux prix spéciaux que vous retrouverez dans les résultats de votre rallye en ligne : prix d’excellence (meilleur ratio de bonnes réponses) et prix d’endurance (plus grand nombre de livres lus))

Chaque élève pourra donc recevoir quelque chose et personne ne sera lésé. Pour ce faire, vous choisissez votre type de récompense (stickers – badge – magnet) puis vous sélectionnez le nombre de récompenses dans chaque niveau (champion, grand lecteur…) : le nombre total de récompenses doit être supérieur ou égal à 25 mais peut monter jusqu’au nombre souhaité.

 

 Aller à la page de commande

 

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Stickers 52mm (0,55€ l’unité par lot de 25 min)

 

champion grand lecteur lecteur en herbe prix du lecteur
Champion Grand lecteur Lecteur en herbe Prix du lecteur

 

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Badges 32 mm (0,65€ l’unité par lot de 25 min)

 

champion
 grand lecteur lecteur en herbe   prix du lecteur
 Champion  Grand lecteur  Lecteur en herbe  prix du lecteur

 

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Magnets 37mm (0,75€ par lot de 25 min)

 

champion grand lecteur lecteur en herbe prix du lecteur
Champion Grand lecteur Lecteur en herbe Prix du lecteur

 

 

 

 

[Fonctionnement] Les jokers dans ma classe

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 NOUVEAU : Fichier modifiable pour créer ses propres jokers

Tout le monde connait désormais le livre de Susie Morgenstern Joker qui est assez vite devenu un incontournable. Certains d’entre-vous connaissent également l’exploitation qui en est faite en classe. Le premier, comme souvent, a été à ma connaissance Bruce Demaugé-Bost, mais d’autres cyber-collègues l’utilisent en classe.

Petit rappel (à ne pas lire si vous avez dit « hé oué ! hé oué ! » durant l’intro)Le livre JOKER raconte l’histoire d’un instit qui arrive dans une classe et qui sidère les enfants en leur proposant des jokers. Le principe a donc été repris : il s’agit de proposer des jokers à ses élèves. fin du petit rappel

 

Alors, il y a plusieurs choix à faire dans cette mise en place, j’ai fait les miens, mais libre à vous de faire différemment. Je ne propose pas de joker qui va à l’encontre des règles de vie de l’école et de la classe (certains joker comme « manger un chewing-gum en classe », « le droit de parler pendant le cours »… n’ont pas leur place chez moi). Ensuite, Bruce Demaugé-Bost distribue les jokers à tous les élèves en début d’année. Moi j’ai choisi de les faire plus rares et donc plus précieux, même si tous les élèves devraient les avoir pendant l’année : il suffit d’être permis vert (cf les permis de circulation) deux semaines de suite. J’espère que ça amènera certains élèves à tout faire pour lutter contre la parlotte s’ils pensent à leur futur joker.

Brève de papotage, je n’invente rien mais comme j’ai créé des jokers un peu différents (pas tous) de ceux que j’ai trouvé à droite à gauche, je les propose ici.

LOGO open office

Polices utilisées : Bayou CowboyDaniel Quicksand

Voici une séquence complète de lecture autour du livre de Susie Morgenstern. Attention, cette séquence contient des extraits du livres plus ou moins long, mais en aucun cas le tapuscrit complet du livre. Merci à Joanna pour cette séquence de lecture.

Merci à Joanna R.