Faire l'appel
L’activité interactive Faire l’appel permet de mettre en place un rituel simple et visuel autour des présences en classe. Dans la partie élève, chacun peut indiquer sa présence en arrivant, ce qui en fait un support particulièrement adapté à la maternelle et aux routines d’entrée en classe. La partie enseignant permet ensuite de faire l’appel rapidement, de vérifier les absences et de conserver les données au fil du mois. Ainsi, vous pouvez suivre facilement les présences et retrouver les statistiques nécessaires pour les documents officiels. Un outil pratique pour gagner du temps tout en installant un rituel clair et autonome.
Tutoriel vidéo
Fonctionnalités
- Modes élèves/enseignant
- appel rapide
- suivi des absences
- statistiques mensuelles
Utilisation en classe
Faire l’appel est un moment quotidien important, mais il peut aussi devenir un rituel d’autonomie, en particulier en maternelle. L’activité Faire l’appel permet aux élèves d’indiquer eux-mêmes leur présence en arrivant dans la classe, à partir d’un support simple et visuel.
La partie élève peut être utilisée dès l’accueil : chaque enfant vient signaler qu’il est présent. Ce fonctionnement aide à installer une routine claire, à responsabiliser les élèves et à structurer le début de la journée. L’enseignant dispose ainsi d’un premier repère visuel avant de vérifier les présences.
La partie enseignant permet ensuite de faire l’appel rapidement, de confirmer les absences et de garder une trace des données. Les informations sont conservées au fil du mois, ce qui facilite le suivi régulier de la classe et évite de devoir tout reprendre manuellement.
En fin de mois, les statistiques de présence peuvent être retrouvées facilement pour compléter les documents officiels obligatoires. L’activité permet donc à la fois de ritualiser l’entrée en classe, de favoriser l’autonomie des élèves et de simplifier une tâche administrative quotidienne.
La partie élève peut être utilisée dès l’accueil : chaque enfant vient signaler qu’il est présent. Ce fonctionnement aide à installer une routine claire, à responsabiliser les élèves et à structurer le début de la journée. L’enseignant dispose ainsi d’un premier repère visuel avant de vérifier les présences.
La partie enseignant permet ensuite de faire l’appel rapidement, de confirmer les absences et de garder une trace des données. Les informations sont conservées au fil du mois, ce qui facilite le suivi régulier de la classe et évite de devoir tout reprendre manuellement.
En fin de mois, les statistiques de présence peuvent être retrouvées facilement pour compléter les documents officiels obligatoires. L’activité permet donc à la fois de ritualiser l’entrée en classe, de favoriser l’autonomie des élèves et de simplifier une tâche administrative quotidienne.
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Bonjour,
super outil, bravo ! Je me demandais si on pouvait imprimer les statistiques en fin de mois pour garder une trace ?
Merci d’avance.
Bonne journée !
Bonjour,
Pour l’instant le but c’est simplement de les reporter dans les cases de son cahier d’appel (registre obligatoire). Je note de regarder pour générer un bilan mois par mois de l’année en cours.
Ce serait super ! Imprimer et coller dans le registre !
Ce sera le cas à la rentrée 😉
Bonjour, est-ce qu’il est possible de créer d’autres encarts (cantine, études…)?
Bonjour,
Pour l’instant non, ce n’est pas possible.
Bonjour,
Je viens de tester l’activité, y’a-t-il moyen de remettre à zéro l’appel et d’effacer ce qui a été saisi en test ?
Bonjour, Si vous décochez les élèves présents, et que vous re-sauvegardez l’appel, il sera de nouveau vide.
Bonjour,
Je trouverais ça super si les élèves pouvaient déplacer leur prénom dans une émotion (ex : joyeux, triste, malade, fatigué, en colère). On peut ainsi faire l’appel et voir en un coup d’oeil « la météo des émotions » des élèves à leur arrivée le matin.
Bonjour,
Je note votre idée !
Comment rajouter un nouvel élève sur la liste
Il faut aller sur la page « mes élèves » : https://monecole.fr/montablo/mes-eleves
Elle est accessible depuis l’accueil de Montablo.fr, là où l’on choisit d’ouvrir un nouveau tableau ou un tableau enregistré. On peut y accéder à tout moment depuis le bouton « tableau » dans le menu du haut (juste à gauche de votre nom)
Bonjour,
Merci et bravo pour cet outil.
Je me pose une question pour le mercredi, jour lors duquel les élèves n’ont classe que le matin. En effet, dans les statistiques, le mercredi est compté comme 2 demi-journées or dans le cahier d’appel, il ne doit compter que comme une 1/2 journée. Existe-t-il un réglage qui m’aurait échappé ?
Merci d’avance
Bonjour,
Ne comptent que les demi-journées où vous faites l’appel. Si vous ne remplissez pas le mercredi après-midi, cela ne comptera pas.
Mais si le matin, les élèves passent leur étiquette côté école cela est compté comme deux 1/2 journées une fois dans l’appel enseignant. Je m’excuse d’insister.
Hé oui, je vois… Ok je note, on va essayer de faire quelque chose rapidement.
ça semble être fait ! Bravo et merci beaucoup
Oui, c’est fait : une option dans les réglages !
bonjour c’est un outil que je découvre et que je vais certainement utiliser, mais il serait bien que l’on puisse imprimer à la fin du mois une synthèse avec toutes les absences et présences de chaque élève sous forme d’un tableau comme dans un cahier d’appel papier, cela permettrait de ne pas à avoir à le faire deux fois :sur l’ordi et ensuite dans le cahier d’appel.
Vous pouvez imprimer le bilan du mois pour coller directement dans le cahier d’appel. Pour un suivi de l’absentéisme par élève, vous pourrez bientôt retrouver cette information sur la page « mes élèves ».