Problème - Vers la multiplication

L’activité permet de travailler les situations multiplicatives à partir du nombre de chocolats dans des boites. Selon les réglages choisis, le problème peut être abordé comme une addition réitérée ou comme une multiplication, en faisant varier le nombre de boites, la quantité contenue dans chaque boite et l’ordre de grandeur des nombres. Avec la possibilité d’ouvrir les boites, le visuel aide à comprendre la structure du problème et à donner du sens au calcul.