[Géométrie] Aire au cycle 3

 

Exercices progressifs autour de la notion d’aire pour tout le cycle 3 (CE2-CM1-CM2).

Avant de passer à l’étape « j’apprends le calcul pour calculer l’aire », on commence avec le quadrillage. D’abord visible par transparence, puis seulement sur les bords. Ce quadrillage en cm² permet aux élèves de bien saisir le sens de l’opération de calcul de l’aire (on compte – puis calcule – en fait le nombre de cm² que l’on peut mettre dans la figure).

à noter : dans chaque fiche, les 4 exercices sont de difficulté progressive.

niv 1 : figures simples (rectangles)

niv 2 : figures simples avec des demi-carreaux (1 cm² = 2 demi-carreaux cm²)

niv 3 : figures complexes avec des aires en plusieurs parties.

niv 4 : figures complexes avec des demi-carreaux.

niv 5 : figures plus complexes avec demi-carreaux obliques.

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  1. ou sont les corriges merci

  2. ou sont les corriges

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