Billet express aujourd’hui, simplement pour vous soumettre ma première fiche d’écriture des lettres en cursive. Vos avis, retours, besoins sont les bienvenues avant que je ne me lance dans les 25 suivantes.
Tout est possible, une fiche davantage orientée GS, l’autre CP. Etc… Laissez libre court à vos besoin.
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J’ai terminé la première version des fiches présentées ci-dessus. Vous pouvez les découvrir sur l’article en lien ci-dessous.
Vous avez été nombreux à découvrir notre nouvelle plateforme dédiée au calcul mental en cette rentrée 2018, et vos retours enthousiastes nous ont encouragé à développer de nouvelles fonctionnalités. Je vous les présente en détail dans cet article, profitez de l’espace commentaires pour nous transmettre vos retours ou suggestions.
Au menu :
Le concours kili est désormais terminé et cette expérience qui a embarqué 2500 classes réparties sur 70 pays a été fabuleuse à tout point de vue. Je ne compte plus le nombre de retours enthousiastes des classes qui ont participé, des élèves qui se sont engagés comme jamais dans la lecture. L’objectif est complètement atteint pour nous, et nous félicitons toutes les classes pour leur engagement dans cette aventure. L’heure est maintenant au bilan, afin de tout savoir sur ce concours :
Deux nouveautés très attendues ont vu le jour cette semaine sur rallye-lecture.fr et qui devraient vous permettre de gérer avec beaucoup plus de souplesse vos différents rallyes :
Nouveauté 1 Vous créez autant de rallyes que vous souhaitez et pouvez les lancer en parallèle, pour les mêmes groupes d’élèves si vous le souhaitez. L’interface a été revue à cette occasion pour mieux gérer de multiples rallyes créés. En cliquant sur un rallye en particulier (ici rallye fantastique), vous accédez au détail de ce rallye et pouvez agir dessus.
Nouveauté 2 Vous avez désormais la possibilité d’ouvrir l’accès à vos rallyes aux heures et sur les jours souhaités. Ainsi, vous pouvez décider que le rallye n’est accessible que sur la plage horaire du mardi de 14h à 15h, ou bien tous les jours de la semaine que l’après-midi, ou enfin ne le laisser ouvert que sur les horaires scolaires.
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