Nouveau jeu des doubles : first name / last name / age
Voici un jeu en anglais que j’aime adapter à toutes mes séquences d’anglais. Il a pour moi deux avantages :
- Il est très rapide
- chaque élève parle en situation à un maximum d’élèves.
J‘ai appelé ce jeu, le jeu des doubles, ainsi les élèves l’identifie assez bien car le fonctionnement est quasi-identique même si chaque notion a ses variantes. 
Le principe : Chaque élève possède quelques informations et un seul élève dans la classe possède les mêmes que lui. Pour trouver leur double, les élèves se déplacent dans la classe et posent des questions, échange en anglais, et lorsqu’ils se sont trouvés vont s’asseoir par binôme à une place libre (ainsi le retour au calme est quasi automatique).