[Jeu en ligne] Hexacolor – colorier c’est gagner – Cycle 2 / Cycle 3

hexacolor

Un nouveau jeu, ou plutôt une nouvelle série de jeu puisque j’ai décliné ce jeu sur quelques notions.

Le principe de ce jeu est très simple, il faut colorier chaque alvéole de la bonne couleur par rapport à la consigne. Adapté au cycle 2 et cycle 3, il peut être le support de nombreuses notions. Voici les premières traitées destinées au cycle 3. N’hésitez pas à me donner des idées de catégories à classer pour des jeux qui vous serviraient, même en cycle 2.

Hexacolor – les jeux par notion

Maths
Conjugaison
Grammaire

Vocabulaire
Orthographe
Histoire

 

39 thoughts on “[Jeu en ligne] Hexacolor – colorier c’est gagner – Cycle 2 / Cycle 3

  1. VAL10 says:

    J’aime beaucoup l’esprit de ces jeux qui me font penser aux cartes multi-choix auto correctives. Comme tu demandes des idées, je verrais bien une version 2 pour les temps de la conjugaison avec simplement le présent, l’imparfait et le futur pour les CE2 qui n’étudient pas le passé simple (et le passé composé à priori en fin d’année). Un jeu sur les multiples ce serait bien aussi …

  2. Jenni says:

    Vraiment super, je pense m’en servir en début de séance en rappel de la leçon (vidéoprojeté et les élèves se passent la souris)…quasi certaine qu’ils vont adorer.
    Merci encore pour ce partage.

  3. Matt says:

    Merci beaucoup pour cette nouvelle pépite.
    Néanmoins, lorsque le jeu est validé, il est écrit « SUPER » mais plus moyen de revenir en arrière. Je suis obligé de fermer la fenêtre… Est-ce normal ?
    De plus, il n’y qu’une seule grille pour chaque jeu pour le moment c’est ça. Ce qu’il serait énorme ce serait de se baser sur une banque de données et d’afficher les nombres ou les mots aléatoirement comme le calcul mental de Charivari par exemple. Mais je pense qu’au niveau du code c’est une autre paire de manches…
    En tout cas, merci beaucoup. Je me demande toujours comment vous trouvez le temps pour faire tout ça et par combien est multiplié votre salaire… Mais ce n’est que mérité. Chapeau à vos les enseignants blogueurs.

    • orphys says:

      En effet, pas de lien ensuite, le jeu est terminé.
      En soit, ce qui serait long, ce serait surtout de créer la base pour chaque jeu. Après, niveau code ça ira.
      Mais c’est sûr que ce serait bien.

      • Matt says:

        Moi je veux bien remplir un fichier du type excel ou autre si ça peut aider. Je peux essayer sur le jeu des décimaux.
        Vous codez en quoi ?

        • Merci mais pour l’instant, je ne sais pas exploiter les tableaux. Je ne saurais qu’intégrer des randoms dans chaque case.
          C’est du Html5.

          Mais quand je serai plus au point, ton idée est bien sûre intéressante.

  4. Charlotte says:

    Bonjour,
    Je viens de tester la lettre finale muette et j’ai trouvé une petite coquille pour le mot « PATIEN » il ne veut pas mon T mais un D!
    En tout cas c’est un super boulot, félicitations!

  5. coline35 says:

    Bonjour
    Moi aussi je pense que je vais tester en collectif avec la souris sans fil .
    Juste une remarque : j’ai un mari daltonien donc je lui ai demandé son avis. Pour le jeu par exemple en conjugaison il ne voyait pas la différence de couleur entre le vert / orange des verbes du premier et deuxième groupe. Vu qu’on estime à 8 % la proportion d’hommes daltoniens, je pense que certains élèves peuvent se dire qu’ils ne comprennent pas la consigne ou autre…

  6. alphasimbad says:

    Super pour réviser en autonomie! Par contre je crois qu’il y a un petit couac en orthographe pour la lettre finale muette. Le jeu attend qu’on écrive patien… avec un d à la fin…
    Bravo encore!

  7. syal says:

    Encore de super jeux. J’en profite pour te dire encore un grand merci pour tout ce que tu postes… impressionnée par la qualité et la quantité de contenu.
    Juste une remarque cependant… ne serait-il pas possible, quand on colorie une case d’une couleur, que la terminaison soit affichée ensuite. Pour les enfants visuels, ça leur permettrait de voir le mot écrit en entier et peut-être qu’il serait plus facile pour eux de se corriger en voyant le mot écrit.
    Mais bon, enfin un jeu ludique en français !!
    Merci

  8. geraldounette says:

    Je teste tes jeux et celui sur le participe passé a une inversion au niveau des couleurs. Je vais donner cela à mes élèves pour réviser les notions vues. Je leur ai fait une fiche toute simple avec chaque jeu et ils mettront leurs scores (histoire que je vois ce que ça donne). Ils auront plusieurs essais possibles.
    Merci beaucoup à toi.

  9. luluvroumette says:

    Super ces jeux pour faire réviser les élèves de manière ludique! 😀
    Est-ce que c’est toi qui a construit la trame ou peut-on la trouver sur internet?
    Je serais intéressée pour essayer d’en inventer d’autres pour mes élèves de cycle 2.

    • orphys says:

      C’est moi qui ai programmé l’ensemble oui.
      Mais si tu as des idées pour le cycle 2, un simple tableau avec les titres des catégories et les mots à l’intérieur, et je te fais ça (dans un délai raisonnable)

  10. Marie says:

    Superbe idée! Je ne sais pas si c’est possible, mais ces petits jeux intégrés au plan de travail ce serait formidable.
    Je peux préparer des jeux sur les multiples que faut-il t’envoyer exactement?

  11. Bergerot Christelle says:

    Bonjour,
    Super sympa comme jeux !
    On vient de tester celui en conjugaison sur les infinitifs -er ou participe passé -é
    et il semble que le codage soit inversé. Du coup quand tout est juste, on a 0/29 et quand tout est faux on a 29/29. Ca peut surement arrangé certains 🙂
    On va tester un autre et on vous redit si on voit une coquille.

    Kikoo & Lulu

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