Voila quelques petits ajouts de documents. Je mets ici le lien direct vers l’article en question. Les ajouts sont visibles assez vite, il suffit de repérer le logo NOUVEAU .
– sommaire –
18 nouvelles fiches d’oeuvre d’art – ICI (déjà 92 fiches !)
Nouveau sommaire du plan de travail ICI
Début de l’exposition lyonnaise (voir ICI)
- Nouvelles série du rituel de calcul mental : addi-vitesse (plus Cycle 2 – début Cycle 3), C’est ICI
Travail de compréhension autour du schéma narratif et des éléments importants à reconnaître à la lecture d’un texte (lieu – temps – personnages – sentiments). Ce travail fait suite à un travail sur l’implicite sur des textes très courts (voir inspecteur Litou ou autres chez Charivari).
Chaque séance suit la même structure et le débat d’idées est important, vous retrouverez une séance type ainsi que les différents textes utilisés, les questions et leur correction.
Je réutiliserai ce travail lors de l’étude du genre Fantastique, la séquence sera là d’ici quelques semaines.
Une fois n’est pas coutume, je ne propose pas de documents pédagogiques aujourd’hui, mais j’utilise cette vitrine pour vous faire partager le travail de l’une des trois femmes de ma vie.
Si vous êtes curieux et que vous êtes sur la région lyonnaise du 20 au 25 novembre, n’hésitez pas à faire un tour à Charbonnière pour découvrir le travail d’ Eve Astier, qui gagne à être reconnu.
Entrée gratuite bien entendu, c’est pour le plaisir des yeux et du coeur. En attendant, n’hésitez pas à découvrir son site internet (de nouvelles très belles choses ne sont pas encore en ligne pour garder le mystère).
A vos agenda !
Du 20 au 25 novembre
Salle Entr’Vues
23 avenue Général de Gaulle
69260 Charbonnière les Bains
NOUVEAU -Pour gérer encore plus facilement les rallyes lecture, rendez-vous sur le site rallye-lecture.fr et découvrez les rallyes lecture en ligne.
Comment gérer les résultats d’un rallye lecture ? J’ai enfin vu le bout de ce fichier… Je me suis mis au tableur, ce n’est pas toujours évident.
Je vous propose ici un tableau pour gérer les résultats des rallyes lecture. Rien de plus simple, vous entrez dans une colonne le nom des livres, dans l’autre le nom des élèves et vous n’avez plus qu’à inscrire au bon endroit le nombre de points récoltés par l’élève sur tel livre (vous faites cela au fur et à mesure des corrections). NOUVEAU : désormais les noms des élèves restent toujours en haut, pas besoin de suivre la ligne avec le doigt pour être sûr de ne pas se tromper de ligne. Une fois cela fait, mes petites pages devraient vous donner les renseignements suivants :
