Rallye court métrage en ligne

camera2Je vous présente aujourd’hui un nouveau rallye entièrement en ligne autour de l’objet « Court métrage ». J’ai sélectionné 34 courts métrages qui durent généralement moins de 5 minutes et sont sans paroles, que vous pourrez proposer à vos élèves dans le cadre d’un rallye en ligne : vidéos et questions sont sur rallye-lecture.fr

Pourquoi les courts métrages ?
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Les livres jeunesse les plus lus sur rallye-lecture

nio estudiando con muchos librosCharivari m’a posé la question il y a quelques jours : quels sont les livres les plus lus sur rallye-lecture.fr ? Voici en image la réponse à cette question, car cela peut en effet être intéressant sur les livres plébiscités par les enseignants et leurs élèves. En effet pour être dans ce top, il est nécessaire que les livres aient été choisis par des enseignants dans leurs rallyes, mais il est aussi nécessaire que la plupart des élèves aient eu envie de le lire.

TOP 10 général

A ma grande surprise, le top 10 des lectures m’a fait comprendre que les rallyes 100% en ligne plaisait vraiment, et notamment le rallye documentaire animalier. En effet ce sont 7 de ces documentaires qui arrivent dans le top 10 des livres. Je suis donc en train de préparer de nouveau rallye complètement en ligne, avec des textes libres mais également avec d’autres supports que le texte (audio, vidéo, etc). J’espère que cela vous plaira.

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TOP 10 livres papier
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10 nouveaux documentaires animaliers

Le projet « documentaire animaliers » en ligne avec questionnaire de rallye-lecture continue de s’étoffer avec 10 nouveaux documentaires (autruche, blaireau, fourmi, grenouille, kangourou, lombric, phasme, taupe, tortue) et leur questionnaire associé. Ce sont désormais 36 fiches et questionnaires qui sont disponibles sur l’article dédié et sur rallye-lecture.fr

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N’oubliez pas que le format modifiable pour réaliser vous mêmes les fiches sur les animaux est disponible ici.

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Pour accéder aux textes directement depuis le questionnaire sur rallye-lecture.fr, il vous suffit de repérer cette icone :