Le concours kili est désormais terminé et cette expérience qui a embarqué 2500 classes réparties sur 70 pays a été fabuleuse à tout point de vue. Je ne compte plus le nombre de retours enthousiastes des classes qui ont participé, des élèves qui se sont engagés comme jamais dans la lecture. L’objectif est complètement atteint pour nous, et nous félicitons toutes les classes pour leur engagement dans cette aventure. L’heure est maintenant au bilan, afin de tout savoir sur ce concours :
Il me fallait trouver un moyen motivant pour les élèves afin qu’ils s’appliquent davantage dans leur travail quotidien en maths en français. C’est chose faite !
L‘année passée, j’ai acheté quelques tampons auto-encreur qui ont tout de suite eu un succès fou chez mes élèves, il fallait donc trouver un moyen de les utiliser et les récolter.
Le principe Tout commence par un nouveau cahier pour moi qui utilisait avant 1 cahier de maths et 1 de français. Je vais désormais avoir 1 cahier d’exo et un cahier bilan. Je prends la responsabilité de ne pas corriger le cahier d’exo (même si rien ne m’empêche d’y jeter un oeil) et chaque jour on fera un bilan de ce que l’on a vu dans le cahier du jour. Quelques petits exercices qui reprennent rapidement les différentes choses que l’on a apprises ce jour.
Ainsi lors de la correction de ce cahier du jour, je tamponnerai ce marque-page bilan du jour. J’ai distingué 4 tampons différents : Lire la suite
Voir les récompenses