Je vous présente aujourd’hui un nouveau rallye entièrement en ligne autour de l’objet « Court métrage ». J’ai sélectionné 34 courts métrages qui durent généralement moins de 5 minutes et sont sans paroles, que vous pourrez proposer à vos élèves dans le cadre d’un rallye en ligne : vidéos et questions sont sur rallye-lecture.fr
Charivari m’a posé la question il y a quelques jours : quels sont les livres les plus lus sur rallye-lecture.fr ? Voici en image la réponse à cette question, car cela peut en effet être intéressant sur les livres plébiscités par les enseignants et leurs élèves. En effet pour être dans ce top, il est nécessaire que les livres aient été choisis par des enseignants dans leurs rallyes, mais il est aussi nécessaire que la plupart des élèves aient eu envie de le lire.
A ma grande surprise, le top 10 des lectures m’a fait comprendre que les rallyes 100% en ligne plaisait vraiment, et notamment le rallye documentaire animalier. En effet ce sont 7 de ces documentaires qui arrivent dans le top 10 des livres. Je suis donc en train de préparer de nouveau rallye complètement en ligne, avec des textes libres mais également avec d’autres supports que le texte (audio, vidéo, etc). J’espère que cela vous plaira.
Nouveauté des programmes 2016, la programmation a l’école est mise à l’honneur un peu de partout, mais à mon avis pas encore dans toutes les classes. Le but de cet article est de synthétiser les enjeux de l’apprentissage du code à l’école, les activités à mener et la progression qu’il est possible d’adopter. Je présenterai également les outils qui me semblent le plus intéressants pour vous permettre de mettre en oeuvre ces compétences. Le but n’étant pas d’être exhaustif mais de permettre la mise en oeuvre des programmes le plus simplement possible tout en proposant des pistes pour les audacieux. Lire la suite
NOUVEAU Générateur de fiches multivitesse personnalisées
Vous avez certainement vu tout le merveilleux travail de Charivari en calcul mental (générateurs de tables – ceintures… ) Aujourd’hui, j’ai essayé de prolonger son idée de pistes de révision. Ses activités prévues pour le début du cycle 3 concernent une table en particulier sur chaque fiche. Ici, les élèves (CM) vont rencontrer aléatoirement toutes les tables mélangées. Il s’agit donc ici d’une épreuve de vitesse, mais qui reprend les paliers proposés par Charivari (sur ses conseils, les animaux ont été ici transformés en moyens de transports de plus en plus rapide.) Lire la suite
