Notre premier livre, SAGA – Quand je ferme les yeux, s’adresse avant tout à des classes de CM1 et CM2 (voir la version CE1 CE2 : Pas un mot). Sa vocation est d’être étudié en classe à l’aide du guide du maître et des fiches élèves associées (voir pack Livre & supports). Vous nous connaissez, le livre a été pensé spécialement pour la classe : pour une vraie lecture suivie avec un seul livre !
En effet, nous savons tous qu’il n’est pas simple de renouveler un lot de 30 livres pour l’étudier collectivement en classe entière. Pour palier à ce problème, le livre a été construit pour alterner des phases de lecture offerte (par le maître ou par les élèves en lecture à voix haute) ainsi que des phases de lecture individuelle avec appui d’un fichier élève : ces textes sont disponibles au format PDF (dans le fichier élève)
« Si vous lisez ces mots, c’est que mes souhaits ont été exaucés. Non, ne partez pas, je dois vous raconter mon histoire. Tout est réel et j’ai besoin de vous »
Saga – Quand je ferme les yeux
A dire vrai, c’est un livre qui aborde différemment un genre existant : les livres dont vous êtes le héros. Mais ici, pas de hasard : pour progresser dans l’histoire, il faudra faire des choix réfléchis, résoudre des mystères et des énigmes (en image, à projeter ou à imprimer).
Toutes ces étapes reposent sur la compréhension du texte, sur l’implicite et sur la capacité d’anticipation des élèves. Ainsi les fiches de lecture suivie pour les élèves ont un intérêt tout particulier : celui de mettre en avant les éléments clés de l’histoire afin d’aider les élèves pour accéder à une compréhension fine et complète de l’histoire.
Les débats qui seront conduits en classe pour prendre la meilleure décision s’appuieront donc sur les indices prélevés dans le texte. Ainsi, on étudie le texte pour pouvoir aider Saga, l’héroïne de cette histoire, à sortir des pièges qui lui sont tendus (et non pas uniquement parce que c’est le travail demandé).
Nous espérons que ce livre vous permettra de vivre une aventure originale en classe entière. Si vous vous trompez, rien de grave puisque la magie des runes – qui vous sera expliquée au fil du livre – vous permet de revivre les choix qui vous sont offerts. En revanche, vous pouvez comptabiliser en classe le nombre de fois que vous avez fait un mauvais choix, matérialisé par le nombre de haches que vous avez rencontrées dans l’aventure.
Plus d’info sur le livre
- 166 pages réparties en 110 chapitres : logiquement vous ne devriez en parcourir que la moitié avec vos élèves s’ils font les bons choix.
- 20 pages en couleurs : 10 énigmes imagées ponctuent le récit, heureusement que les élèves sont là pour aider le personnage principal. (à photocopier ou à projeter)
- Par un procédé que nous vous laissons le soin de découvrir, le lien entre narrateur et lecteur est au centre de l’histoire.
- Imprimé en France : bien sûr !
- Un livre d’aventure dans l’univers merveilleux et fantasmé de la mythologie nordique.
- C’est notre premier livre et cela nous a demandé un travail colossal qui, nous l’espérons, plaira aussi bien à vos élèves qu’à vous. Nous avons mis tout notre cœur pour que cette histoire prenne vie et que la forme comme le fond soit adapté aux besoins de vos classes.
Plus d’info sur les supports péda
- Les supports pédagogiques sont disponibles au format PDF et pourront être imprimés, photocopiés, projetés.
- Guide du maitre : les 8 – 10 séances prêtes à utilisation avec détail des consignes et de l’articulation entre lecture offerte, lecture individuelle.
- Extraits pour étude de texte : les 10 chapitres principaux sont disponibles au format A4 pour faciliter la photocopie. Les textes pourront ainsi être annotés, surlignés par les élèves.
- Fiches d’activités : sur chacun de ces 10 chapitres, une fiche d’activité propose de la compréhension simple, des inférences où les élèves devront chercher des indices dans le texte pour comprendre l’implicite du texte, de l’anticipation où l’imagination des élèves sera sollicitée et des activités où le dessin sera le vecteur de la représentation de leur compréhension.
- Fiches corrigées : la correction de chaque fiche d’activité est également disponible afin de faciliter votre travail.
Bravo!
j’attends la petite sœur de CE1, CE2 pour l’an prochain, alors.
Superbe travail, je vais me pencher sur ce livre à la rentrée de janvier !
Merci 😉
Ca m’a l’air très intéressant et complet… Je vais sans doute me laisser tenter prochainement.
un beau travail en tout cas. Bravo !
Merci à vous.
Superbe travail! Comme d’habitude…J’attends maintenant la version CE1/CE2 avec impatience!
merci, on espère arriver à quelque chose de bien pour les CE, c’est en cours d’écriture.
Bonjour! Ça semble très intéressant tout ça, je vais certainement me laisser tenter. Une petite question: est-il prévu (ou est-ce réalisable) que les fiches élèves soient vérifiables et corrigibles numériquement (via classe numérique par exemple, ou rallye lecture)? Merci et bravo pour votre travail en tout cas! Mes élèves se régalent avec Mathéros, les exercices de Classe numérique, et le traitement de texte (qui me permet d’échanger avec mes élèves).
Les fiches ont vraiment un intérêt à être réalisée en classe avec l’enseignant pour discuter des indices prélevés dans le texte, de débattre, d’anticiper. Ce type d’activité ne peut être efficacement déporté sur nos plateformes numériques.
Concernant le traitement de texte pour communiquer, depuis la rentrée il y un widget « cahier de liaison » qui permet d’échanger avec les parents, mais aussi avec les élèves (ou exclusivement avec l’un ou l’autre si vous le souhaitez) ce sera beaucoup plus pratique.
Merci pour votre réponse! Oui, j’ai découvert hier soir l’intérêt du cahier de liaison…
Quel dommage que je ne peux le commander car j’enseigne en Belgique. En vous lisant, j’avais tellement envie de vivre l’aventure avec ma classe.
Chouette initiative en tout cas.
En effet, nous ne pouvons vendre en Belgique pour l’instant, espérons que cela puisse changer.
Idem 🙁 vite que ça puisse changer! Beau travail qui donne envie!
Excellent ! Hâte de découvrir ce support avec mes élèves ! Tous ces supports proposés, ces jeux bien pensés, des plateformes qui font l’unanimité ! Bravo pour ce travail titanesque !
merci beaucoup 🙂
Bonjour,
merci pour votre travail!
j’ai vu, CM1-CM2… mais j’ai un triple niveau, CE2-CM1-CM2. Est ce jouable ou vraiment trop compliqué? Ou est ce que je vais me perdre en retapant tous les pdf pour les adapter?….et oui, on en veut toujours plus… 😉
Merci d’avance
C’est tout à fait faisable avec votre triple niveau. Ma testeuse est en CE2 et cela a bien fonctionné. En autonomie ce serait un trop gros morceau, mais en lecture suivie en classe entière, pas de soucis.
Ça me semble vraiment intéressant.. Vivement la version CE…
Wouaw, ça à l’air fantastique. Idéalement, il suffit du pack enseignant? Ou un livre par enfant serait-il un plus? Merci
Cela fonctionnerait forcément avec un livre par élève, mais tout a été fait pour que le livre enseignant et le pack péda suffisent pour étudier le livre en classe. La plupart des chapitres sont courts et lus en lecture offerte par l’enseignant (ou par un élève), avec des choix à faire. Les chapitres plus longs sont disponibles dans le pack enseignant au format A4 en pdf pour pouvoir être distribués aux élèves avec une fiche de lecture.
Merveilleuse idée!! Je le prendrai pour l’année prochaine!
Bonjour
Ce livre a l’air vraiment très bien. Est-il possible de le commander en Suisse ?
Bonjour,
Malheureusement non, il n’est disponible qu’en France métropolitaine.
Bonjour,
Merci beaucoup pour tout ce travail. J’utilise la plateforme Mon école depuis la rentrée et je découvre petit à petit toutes ses fonctionnalités avec beaucoup d’enthousiasme. Tout est bien pensé pour nous aider à être plus efficaces en classe, avec la touche ludique en plus 🙂 Je pense moi aussi essayer votre livre cette année.
Merci encore.
Je vais sûrement me laisser tenter par Saga. Pensez vous que cela soit adaptable en centre de littératie, lecture à l’autre (les enfants travaillent par deuxou en îlot)Ou obligatoirement en magistral ?
A mon avis, l’intérêt est dans le débat en classe entière sur les interprétations, les indices prélevés… Mais je n’ai jamais fonctionné avec un centre de littératie, alors je ne saurais vous dire précisément.
Bonjour,
Si je vous comprends bien il n’est pas nécessaire que chaque enfant possède un exemplaire…
Bonjour,
Oui, c’est bien cela 😉
Commandé!!!! 😉
Bonjour,
bravo pour cette réalisation, le bouquin a l’air magnifique et j’imagine que l’exploitation pédagogique l’est tout autant!!
Il me fait très envie mais j’enseigne en Segpa (5ème-4ème) , pensez-vous que l’histoire soit adaptée pour de jeunes ados?
merci de votre réponse.
ff
Bonjour,
Je pense que l’aventure est tout à fait adaptée à un usage en Segpa avec des 5ème 4ème.
Super, merci beaucoup pour cette réponse très rapide (et positive!)
Navrée de vous déranger j’ai commandé hier le pack mais aucun mail ni confirmation nul part de la commande, est ce normal et pensez vous que je l’ai reçu d’ici la semaine prochaine ? Bien cordialement
Pouvez-vous plutôt passer par notre formulaire de contact une fois connectée sur votre compte ? Cela nous permettra d’avoir plus de détails sur votre commande.
Très envie de me laisser tenter pour la période 4 avec mes CE2.
Je trouve le principe très intéressant avec l’idée du débat et des choix : coopérer pour avancer.
Le côté ludique, un peu escape game, devrait plaire à tous.
Félicitations pour votre travail remarquable !
Merci 😉
Bonjour, j’ai commandé le livre et le guide hier, j’ai hâte de les recevoir! Pensez-vous éditer d’autres livres de ce type? merci, Audrey
Un livre équivalent pour les CE est en cours d’écriture. Pour le reste, il est encore trop tôt pour le dire 😉
Bonjour, pour une CM2 qui lit beaucoup, et qui a un très bon niveau de lecture, est-ce adapté? Merci.
Bonjour,
Oui je pense que cela sera tout à fait adapté !
Bonjour, merci pour votre réponse. Le livre est-il exploitable « seul » ou il vaux mieux prendre le kit avec les supports pédagogiques?
Si ce n’est pas pour l’exploiter en classe, le guide pédagogique n’est pas nécessaire. Rien ne manque dans le livre pour être lu seul.
Bonjour, j’ai commandé le pack SAGA pour la classe de cycle 3. Est-il possible de récupérer les fichiers modifiables pour les adapter aux élèves dys ? Merci pour votre réponse et bravo pour votre travail !
Malheureusement non, ce n’est pas possible. En revanche, je peux essayer de proposer une variante adaptée aux élèves Dys des textes proposés dans le fichier élève.
Bonjour,
Je viens de finir ma lecture du livre et de tous les documents, super travail, bravo !
Je suis intéressée par une version pour les dys, pour le moment je prévois de lire moi-même le chapitre de lecture individuelle à mes 4 élèves qui ne pourront se débrouiller seuls. Nous répondrons ensemble aux questions pendant que le reste de la classe sera en autonomie.
J’ai fait la première séance aujourd’hui et un seul mot, GÉNIAL !
Les enfants étaient suspendus à mes lèvres quand j’ai fini le chapitre 1, un grand silence chargé d’attente…
J’ai hâte de poursuivre le périple jeudi !
Oh, merci beaucoup d’avoir pris le temps de nous faire ce retour ! C’est notre meilleur récompense, j’espère que l’enthousiasme durera jusqu’à la fin du roman.
Hâte de faire découvrir l’ouvrage à mes élèves mais je n’ai pas reçu le guide pédagogique commandé avec le livre….
Bonjour,
Merci beaucoup de votre confiance et de l’intérêt que vous portez à nos outils.
Les supports pédagogiques du livre sont à télécharger depuis la boutique, ou directement sur cette page (en étant connecté à votre compte) : https://monecole.fr/support-numerique-livre
J’espère que le livre plaira à vos élèves 😉
Bonjour ! Petite question : j’ai vu qu’il y avait 8-10 séances prêtes à être utilisées et 110 chapitres. Comment la lecture s’organise-t-elle ? J’ai bien noté qu’il faudrait lire la moitié des chapitres, mais j’ai du mal à voir comment fonctionne l’exploitation en classe. Faut-il lire la majorité des chapitres comme une lecture offerte, en approfondissant le travail de certains chapitres ?
Je me laisserais bien tenter, mais il nous reste 44 chapitres du Feuilleton d’Hermès à lire, alors je me demande s’il est possible de cumuler les deux…
Bonjour,
C’est tout à fait ça. La majorité des chapitres sont en lecture offerte par le maitre ou les élèves et une dizaine de chapitres plus grands et importants sont approfondis. Après, les séances peuvent être raccourcies car il y a des activités en + qui ne sont pas essentielles.
Je ne saurais pas vous dire en revanche avec le feuilleton Hermès, je ne sais pas comment cela s’organise dans votre classe.
Un ouvrage très intéressant, y compris pour des 6emes fin de cycle 3. Une demande cependant pourriez-vous faire des fiches de question et des fiches de lecture adaptés pour les élèves ayant des troubles dys ? ( police open-dys par exemple) car ces élèves sont nombreux dans nos classes et ne peuvent avoir accès à la lecture plaisir si le support n’est pas adapté. J’investirai dans votre outil uniquement à cette condition car retaper les questions et les textes serait beaucoup trop fastidieux. Merci. Cordialement. P. MOREL, profeseur de Français en collège à l’ile de la Réunion.
Bonjour, je viens de recevoir mon livre, j’ai hâte de le tester en classe avec mes élèves.
Par contre, si je puis me permettre, vous devriez changer la photo car elle peut induire en erreur. Je m’attendais à trouver un grand livre, avec couverture cartonnée, comme sur l’illustration, et pas un livre souple en petit format.
Bonjour ! Depuis la rentrée j’étudie votre livre avec mes élèves et… ils sont fans ! J’ai des élèves qui viennent me remercier de les faire travailler sur SAGA. Ils se prennent au jeu et c’est génial de les voir investis dans leur choix de fin de chapitre. Ils sont aussi pris dans les énigmes proposées.
Bref, il me semblait important de vous faire ce retour très positif !
Merci encore 😉
Bonjour Mathilde,
Merci beaucoup d’avoir pris le temps de nous faire un retour, et surtout lorsqu’il est si positif 😉
Nous sommes très heureux que le livre atteigne son objectif auprès des élèves.
Bonjour, une fois la commande passée, reçoit on automatiquement les fichiers PDF? Puis le livre par voie postale. Je n’ai rien pour le moment, juste un mail me confirmant mon achat accompagné d’une facture.
En vous remerciant pour votre retour et surtout pour votre travail.
Bonjour,
Merci beaucoup de votre confiance et de l’intérêt que vous portez à nos outils.
Les supports pédagogiques du livre sont à télécharger depuis la boutique, ou directement sur cette page (en étant connecté à votre compte) : https://monecole.fr/support-numerique-livre
J’espère que le livre plaira à vos élèves 😉
Bonjour,
Bravo pour ce livre! Une pépite! Les élèves, l’AVS et moi, nous nous sommes pris au jeu. Nous avons vécu l’histoire!! Un grand merci!!
Merci beaucoup 😉
Bonjour,
Je suis enseignante en ULIS lycée pro et j’aimerai étudier votre livre avec mes élèves. Peut il être adapté pour leur âge (pas trop infantilisant pour des jeunes de 16 à 18 ans?) ?
Au cas où, est il possible de commander le livre seul dans un premier temps puis, si cela convient de racheter les fiches pédagogiques par la suite ?
Cordialement
Bonjour,
Je pense que le thème et son traitement ne sont pas du tout infantilisant. Malheureusement, il n’est pour l’heure pas possible de n’acheter que le guide pédagogique. Mais ce sera peut-être le cas dans quelques temps.
Merci pour votre réponse.
Bonjour,
Au grand regret de mes élèves de CM1/CM2, nous avons ce matin refermé notre exemplaire de Saga… Ils ont tellement aimé qu’ils en auraient voulu PLUS, une « fin plus longue » (!) une suite, tout de suite ! Ils ont fait plein de suggestions pour cette suite, de remarques, de commentaires…. Et m’ont demandé si je pouvais vous les transmettre… Un moment très fort, comme les enseignants aiment en vivre !
Leurs commentaires, compliments, comment vous les faire suivre ?
De mon côté, j’ai beaucoup aimé également. Des élèves petits lecteurs qui ne sont pas motivés par la lecture ont participé avec enthousiasme aux débats collectifs, argumentant, mettant en relation leur avis et les différents éléments du roman. Les moments de votes étaient une jubilation, surtout lorsque les élèves avaient fait un bon choix. La recherche sur les documents projetés les a bien motivés aussi. Totale réussite. Merci et bravo. Un investissement plus que rentabilisé !
Merci infiniment d’avoir pris le temps de nous faire ce retour. Je suis triste de ne plus être en classe actuellement pour ne pas pouvoir goûter à cette satisfaction. Merci de me faire tremper les lèvres par procuration 😉
Si vos élèves ont des commentaires, on serait ravi de pouvoir les recevoir. S’ils ont des questions, ou des suggestions pour la suite qu’ils imaginent, ce serait très intéressant également. Vous pouvez m’écrire à l’adresse : contact@monecole.fr et je me ferai un plaisir de leur répondre.
Bonjour,
A mon tour de vous laisser un commentaire sur votre « Saga ». Nous venons de le finir juste avant ce nouveau confinement.
Pour résumer, mes élèves de CM2 ont vraiment adoré l’univers de ce roman. Nous avons passé pas mal de temps à discuter, argumenter, proposer, débattre à chaque fois que nous devions faire un choix.
Pour faire choisir mes élèves, j’ai la plupart du temps (quand le nombre de possibilités était de 4 au maximum) utilisé le site « Plickers » qui permet, à l’aide de « codes-barres » de faire voter tous les élèves très rapidement et de manière anonyme. Quel suspense, à chaque fois, avant de révéler le résultat ! Sinon, on utilisait une ardoise et tout le monde montrait sa réponse en même temps.
J’ai suivi scrupuleusement les 10 séances du guide du maître et j’ai trouvé les questionnaires proposés aux élèves parfaits, en particulier le fait de devoir « dessiner » (ce qui est rarement proposé dans les questionnaires de lecture) a beaucoup plu aux élèves. Nous avons regroupé toutes les productions et les avons affiché dans les couloirs de l’école. Les questions portant sur l’implicite aident vraiment les élèves dans leur quête.
Le seul regret des élèves (mais ils ne se rendent pas compte du travail que cela représente) est qu’ils auraient voulu que le livre soit plus long et que Saga retourne voir Sol et Mani. Bref, ils en redemandent (et moi aussi !). En attendant, j’ai acheté des livres pour la classe sur le même principe (livre dont vous êtes le héros) et ils se les arrachent.
La note finale qu’ils ont donné au roman est de 18/20 !
A bientôt j’espère pour de nouvelles aventures.
Petite question personnelle : combien de temps (heures ? jours ? semaines ? mois ?) avez-vous mis pour élaborer « Saga » ?
Encore bravo à vous !
Bonjour,
Merci beaucoup pour ce retour. Je suis ravi que le roman ait plu aux élèves et que le guide du maître vous ai convenu de bout en bout.
L’idée de plickers pour les choix des élèves, c’est chouette.
Si les élèves veulent revoir Sol et Mani, n’hésitez pas à leur faire écrire ce retour 😉 Il faudrait que l’on prévoit une extension sinon ^^
Enfin, je ne saurais vous dire combien de temps cela m’a pris. L’idée de ce livre me trotte dans la tête depuis plusieurs années, mais le début de l’écriture a vraiment commencé 6 mois avant sa sortie. Mais comme j’ai beaucoup de choses à faire par ailleurs, je n’arrive pas à estimer le temps précis.
Bonjour,
Je trouve le principe de ce livre très intéressant! Je me laisserai bien tenter mais… combien de semaines faut-il prévoir pour l’exploiter dans une classe de CM1-CM2? (lecture offerte + les 10 séances de lecture approfondie). J’ai peur de ne pas avoir le temps de le finir avant la fin de l’année.
Bravo et merci pour votre travail (j’ai déjà utilisé quelques ateliers d’écriture)!
Bonjour,
Les 10 séances en classe comprennent la lecture offerte et les activités des élèves. Il faut compter des séances d’environ 45 minutes.
Merci pour votre retour très rapide! Je vais donc me lancer dans l’aventure avec mes élèves…
Bonne continuation
Bonjour. Je voulais acheter le livre mais au moment de payer je vois qu’il n’est livré qu’en métropole. C’est souvent le cas rassurez-vous mais je ne le comprends pas car ce n’est pas plus compliqué d’envoyer 1 livre dans les drom.. Pouvons nous espérer que cela change? Apres avoir lu votre descriptif j’avais très envie de l’utiliser l’année prochaine avec mes cm2..
Bonjour,
Malheureusement si, c’est bien plus compliqué d’envoyer vers l’outre-mer : formalités spécifiques, taxes douanières, transporteurs différents. Malheureusement nous n’avons pas les moyens humains de gérer ces différences actuellement.
Bonjour.
Quel régal ! je viens de finir la lecture de Saga en classe avec mes CM2, ils ont adoré !!! même les petits lecteurs y ont trouvé du plaisir et s’exprimaient volontiers lors des énigmes et débats. Le format est original et les questions sur l’implicite bien pensées.
Beaucoup de mes élèves souhaitent se procurer le livre pour refaire l’aventure avec leurs propres choix. Les particuliers peuvent-ils acheter sur votre site ? ou est-il plus intéressant de faire une commande groupée pour la classe ?
Merci beaucoup pour votre travail !
Bonjour,
Merci pour ce très gentil retour, je suis ravi que cela ait bien fonctionné.
Il est tout à fait possible d’acheter sur le site en tant que particulier.
Néanmoins, si vous faites un achat groupé, cela évitera les différents frais de port.
Si les élèves ont envie de le relire, c’est une belle preuve pour nous.
ok, merci pour votre réponse, je vais grouper les commandes.
j’ai travaillé sur une évaluation finale de Saga, je ne sais pas si cela vous intéresse. je peux vous la communiquer en MP. Bonne journée.
Je veux bien voir cela, avec plaisir. Vous pouvez l’envoyer sur contact’at’monecole.fr
Quel plaisir de voir mes élèves s’épanouir en lisant un livre ! J’ai adoré et mes élèves de CE2/CM1 aussi ! Je le conseille ! L’histoire est un vrai régal et le mélange de réalité et de fiction leur plaît énormément.
J’ai opté pour faire lire les chapitres disponibles en version élève à la maison. Sur le temps de littérature, les enfants commençaient par faire le questionnaire, puis nous corrigions ensemble en débattant et en s’assurant que tout le monde avait compris. Ensuite, je leur lisait les chapitres suivants… Ils adoraient et étaient friands de résoudre les énigmes et de faire des choix. Ils se sont tous bien investis et j’ai surpris certains élèves à jouer à « SAGA » pendant la récréation (ils traversaient la forêt du mensonge dans leur jeu). Super !
Bravo pour la création de ce bel outil et mille mercis… Hâte d’en découvrir d’autres !
Oh super, merci pour ce retour au top !
Bravo pour ce super travail ! Les élèves se régalent et sont toujours impatients qu’on « passe à la lecture ».
La formule contribue à fédérer le groupe classe et facilite les échanges entre pairs !
Je recommande !!!
TOP ! Merci 😉
Bonjour
Jai commandé le pack livre+ exploitation
J’ai reçu le livre mais où trouver les fiches PDF svp?
Je vous remercie
Bonjour,
Les supports pédagogiques du livre sont à télécharger depuis la boutique, ou directement sur cette page (en étant connecté à votre compte) : https://monecole.fr/support-numerique-livre
Très contente de cette lecture. Mes élève sont totalement accros et moi aussi !
On arrive à la fin de l’histoire, on va être un peu triste de laisser SAGA.
Une idée pour évaluer ce que nous avons lu?
Un qcm ? Un résumé? Un ressenti ? …. je sèche.
Bonjour !
Je suis l’heureux propriétaire du livre SAGA. Je suis en train de le tester avec mes élèves de CM1 et la mayonnaise a bien prise.
J’en profite pour vous remercier et vous féliciter pour la création de ce magnifique support pour la lecture compréhension.
Je voulais également vous demander (désolé si la question a déjà été posée 🙂 ) s’ il existait une version dys pour les textes que l’on peut imprimer ?
J’ai 4 élèves cette année et pour l’instant je leur imprime les chapitres en format A3…
Un grand merci pour votre réponse et à très bientôt !
Bonjour,
J’ai acheté le pack classe (livre + fiches). J’ai bien reçu le livre, mais je ne trouve pas comment avoir accès aux fiches/guide du maitre… pouvez vous m’aider ?
Merci beaucoup ! Et merci pour ce travail qui a l’air passionnant !
Merci beaucoup de votre confiance et de l’intérêt que vous portez à nos outils.
Les supports pédagogiques du livre sont à télécharger depuis la boutique, ou directement sur cette page (en étant connecté à votre compte) : https://monecole.fr/support-numerique-livre
J’espère que le livre plaira à vos élèves 😉
Bonjour,
Tout ce que j’ai entendu et lu concernant le livre me donne très envie de le découvrir. J’hésite entre prendre le livre seul pour le proposer dans ma bibliothèque de classe ou me laisser tenter par le pack pédagogique. J’ai des 6e: pensez-vous que ce soit utilisable avec ce niveau ou trop facile? Pouvez-vous me dire quelles notions littéraires sont évoquées et le temps approximatif que cela prend en classe (j’ai des périodes de 50 minutes) ?
Merci d’avance pour vos réponses! Et merci de proposer un travail aussi intéressant!
Bonjour,
Le livre a vraiment été conçu pour être utilisé en classe entière pour les débats qu’il crée, les énigmes à résoudre et l’aventure vécue collectivement. Je pense qu’il serait dommage de ne l’avoir qu’en libre service en bibliothèque.
Il y a une petite dizaine de séance d’environ trois quart d’heure chacune.
Merci pour votre réponse! Désolé si la question a déjà été posée mais pensez-vous que ce soit adapté pour des 6e? Si oui, je me laisse tenter par le pack pédagogique 🙂 Merci encore.
Bonjour,
A mon avis, tout à fait 😉
Merci! Je vais me lancer alors 🙂
Bonjour,
Un grand merci pour ce super ouvrage ! J’ai tellement hâte de le faire avec mes élèves!
Je voulais savoir s’il existait une version dys?
bonne journée,
Mélanie
Bonjour,
Pas de version Dys malheureusement, néanmoins les textes à lire par les élèves sont disponibles en pdf dans les supports pack pédagogique. Si besoin vous pourrez les copier / coller pour les adapter facilement à vos élèves en fonction de votre méthode habituelle.
Bonjour,
Nous venons de terminer Saga sur la période novembre/décembre avec une classe sur un triple niveau (en incluant les CE2) et l’histoire a passionné les élèves. Les plus jeunes ont accroché sans peine. Ils ont étoffé leurs connaissances sur la mythologie nordique et certains élèves, ayant lu la BD « Thor » ont complété les informations du livre.
Le dossier est clef en main avec les corrections comme « SOS Futur » que nous avions lu l’année dernière. On reste libre de faire travailler les élèves sur toutes les fiches proposées ou seulement certaines et c’est vraiment un point que j’apprécie beaucoup. Parfois nous étions tellement lancé dans l’histoire que je lisais plus que ce qui était préconisé pour telle séance. Pas grave, la méthode est souple. Et puis nous, on met plus de temps à terminer le livre car les enfants veulent à tout prix que je leur lise ce qui va se passer pour TOUS les autres choix !! Et c’est tellement agréable de les voir passionnés à ce point qu’on ne peut que dire oui !
Les enfants apprécient de parler de leur peurs et de voir que l’héroïne a peur elle aussi. La séance avec la lecture de la lettre des parents a été riche en émotions! La fin qui reste ouverte (rêve? voyage intérieur? ou aventure réelle ?) a occasionné de multiples débats !! Les petites questions avec les dessins à imaginer (l’arbre-monde) ont donné des résultats surprenants.
Par contre, petits bémols : lors de nos lectures, j’ai repris plusieurs fois les élèves en pensant qu’ils s’étaient trompés et cela a occasionné des quiproquos. Même si le sens est identique, nous n’avions quelquefois pas le même texte entre les fiches et le livre.
Et puis, parfois, les choix sont à faire avec une dizaine de propositions et les élèves étaient un peu perdus car trop de choix justement.
Je conseillerai Saga à lire en premier si on veut débuter ce type de lecture suivie. Et ensuite SOS Futur. Vraiment merci pour ce gros gros travail qui permet de vivre des moments riches avec les élèves ! Je suis fan +++
L’année prochaine, je commande l’odyssée d’Izia
Merci beaucoup pour ce retour enthousiaste et très utile. Nous autorisez-vous à en publier des extraits sur nos réseaux ?
Avec plaisir : )
Bonjour,
Un grand merci pour ce livre que nous sommes en train de découvrir avec nos élèves, ma collègue de CM1-CM2 et moi-même.
Les enfants apprécient vraiment ce format « livre dont vous êtes le héros ».
J’ai modifié tous les chapitres que les enfants devaient lire, version dys, avec une police adaptée et un espacement plus grand entre les lignes. Si cela vous intéresse, pour en faire profiter d’autres classes, n »hésitez pas à me dire comment faire pour vous les envoyer.
CE LIVRE EST BIEN
Bonjour,
Je suis à l’étranger et mon livre en version papier est en France.
Serait-il possible d’obtenir (en payant bien sûr), la version intégrale du livre en PDF. j’ai déjà tous les documents élèves.
Merci de votre aide.
Bonjour,
Je viens de finir Saga avec mes élèves, as-tu une idée pour les évaluer? (on a fait toutes les fiches).
Merci!