Atelier d’écriture – Le mystère de la basquette bleue

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Ah, cela faisait longtemps que je n’avais pas proposé de nouveaux ateliers d’écriture à partir d’album qui sert de déclencheur pour inviter les élèves à écrire facilement par les contraintes imposées.

Le mystère de la basquette bleue – éditions Seuil Jeunesse

L’album du jour au style graphique très marqué raconte l’histoire d’une bande d’enfants qui trouve une basquette bleue, abandonnée sur le trottoir. Chacun y va alors de sa supposition sur la raison d’être de cette basquette. Les histoires sont alors toutes plus abracadabrantes les unes que les autres. La chute est elle aussi très réussie et surprenante.

Ce qui nous intéresse pour l’atelier, c’est que l’auteur engage les lecteurs à raconter leur version de l’histoire s’ils pensent avoir trouvé la vérité. Quoi de plus naturel alors que d’en proposer un atelier. Tout enfant qui lira ce livre aura surement l’envie de soumettre sa propre idée de l’aventure.

[ Atelier d’écriture poétique ] Je ferai des miracles

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Nouvel atelier d’écriture, orienté poésie autour de l’album « Je ferai des miracles » de Susie Morgenstern illustré principalement à l’encre de Chine par Jiang Hon Chen.

« On m’a posé la question cent fois
Toi plus tard tu veux faire quoi ?
Mais aujourd’hui par ce beau matin
Je sais ce qui me plairait enfin… »

Les élèves sont alors invités à répondre à la manière de Susie Morgenstern s’ils pouvaient faire des miracles. Les rimes ne sont pas obligatoires mais conseillées. Le temps peut également être imposé, dans le cadre d’un travail sur le futur ou le conditionnel.

Retrouvez cet atelier à la suite de tous les précédents à cette page.

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[Séquence péda] Parole de sorcier ! CE1-CE2

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Depuis quelques semaines j’ai travaillé sur une séquence pédagogique pour les éditions Rageot. Ce travail a été fait autour d’un livre pour des CE1 voire CE2 : Parole de sorcier ! D’une 20aine de pages, cette séquence de 8 séances 1/2 comprend les fiches du maître, les fiches élèves ainsi que les corrections.

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Ce livre m’a tout d’abord séduit par sa forme, les illustrations accompagnent merveilleusement le texte et permettent un travail autour de la lecture d’image et de l’anticipation. L’histoire racontée est vraiment sympathique et c’est surtout un support pour l’imagination : Matthias « reçoit » un pouvoir qui lui permet de changer le monde en changeant une lettre d’un mot pour en faire un autre (exemple : des vaches deviennent des tâches et des gommes deviennent des pommes…). Ce pouvoir va permettre à Matthias de faire sa propre justice, mais attention de ne pas en abuser…

La séquence complète est disponible directement depuis le site des éditions Rageot, c’est ici :