1. Diane dit :

    Super ton site !
    Grâce à toi j’ai pu construire moi aussi des blasons d’activités libres.
    Je n’arriva pas par contre à ouvrir le pdf de présentation individuelle. Eh oui, je viens souvent voir ce que tu fais !
    A bientôt et merci encore pour ces partages.

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  4. En effet, en fait dans ma première version, les à était la suite logique du début de phrase qui est devenu ensuite titre. Je changerai (mais pas tout tout de suite, désolé.

    Pour le titre, ce sont de petits carrés que j’ai coloriés de différentes couleur et mis de travers pour le « toi ».
    Et à l’intérieur, j’ai mis la police « comic andy » (à trouver dans mon pack d’écriture ou sur dafont)

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  5. *Carolinette* dit :

    Je trouve interessant de leur demander leurs défauts et qualités mais je pense que beaucoup ne sauront pas quoi répondre.
    Si je donnais des exemples à mes élèves, je suis quasiment sûre que je les retrouverais ensuite sur les copies, sans que ce soit toujours bien judicieux.

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  6. Oui, c’est vrai que ce n’est pas toujours évident, pour certains, mais la grande majorité a déjà des idées. Ne serait-ce qu’ils entendent dire d’eux. Mais c’est souvent rigolo. Je ne sais pas si c’est très utile pour ma classe, bien sûr, mais cela permet de communiquer certaines choses. C’est comme la question « remarque » qui reste souvent vide (bien sûr, ils ne répondent qu’à ce qu’il veulent), mais certaines réponses sont très intéressantes.

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  7. Trop mignonne ta petite fiche 🙂 Et c’est toujours sympa de ressortir ces documents pour les relire, une fois qu’on connaît mieux les élèves : « Tiens, qu’est-ce qu’il avait répondu à ça déjà ? »

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  8. stephy14 dit :

    Juste un petit mot pour te dire un grand merci pour tous les documents que tu mets à disposition sur ton site ! C’est génial !
    Bonne fin de vacances.
    Stéphanie (qui aura un CE2/CM1 à la rentrée)

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  11. Pingback: [Outils pour le maitre et pour la classe] Ma première journée de rentrée – CM2 @ Cycle 3 ~ Orphéecole
  12. mamrézine dit :

    Merci et bravo, que d’idées et de temps passé au travail !
    J’apprécie de pouvoir utiliser tes trouvailles. Les activités « temps libres » sont une mine d’idées! Je viens de recevoir « les philo-fables » et me prépare à en lire dès mardi.(en CM2)
    Quelles fables conseillerais-tu de lire pdt la 1ère séance afin de faciliter le débat ?
    Bonne fin de vacances.

    
    

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  17. nono64 dit :

    Merci beaucoup pour tous ces documents de rentrée.
    Je vais utiliser, entre autre, la fiche de présentation et juste remplacer activités musicales par activités artistiques (musique, dessin, théâtre…).

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  18. TomTomPE dit :

    Très sympa cette petit fiche, qui m’a permis de découvrir des talents cachés à certains de mes élèves !
    Ta principale qualité ? « Je sais faire toutes les sortes de cris d’animaux »

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  23. Piapioune dit :

    Bonjour,
    Je prends ma première classe en main à la rentrée, après 10 ans dans la recherche médicale…..!!! 😯
    Je laisse un message ici mais j’aurais pu le faire sur l’intégralité de votre site!!!!! Tout est fabuleux et me rassure pour le jour J!!! 😛
    Alors merci pour votre partage et bravo pour tout ce travail!
    Bonnes vacances!

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  29. Excellent travail !!! Merci pour tes partages en plus de ton travail au quotidien. Cela apporte de la fraîcheur et du dynamisme et rappelle toujours la motivation du début de carrière. Garde cette envie et cet enthousiasme le plus longtemps possible ! Bye

    Chris

    Répondre
  31. Lefort Nathalie dit :

    Bonjour Orphys,

    Merci pour tous ces partages. Formidable travail!
    Cette annee j’ai une classe de CM2 pour la premiere fois.
    Je vais utiliser votre evaluation diagnostique que je trouve pertinente.
    Je souhaite utiliser aussi le document de presentation mais je n’arrive pas a ouvrir le lien.
    y-a-t’il une solution?
    Bien a Vous.

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  32. Soren zaratoustii dit :

    Je viens de découvrir cette pages, je crois que j’y trouverai des bons matériels pour pouvoir mener à bon escient mes classes avec le enfants

    Répondre
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