[Rentrée] Le premier jour en CM1 CM2

 Dans le cadre du rallye-liens organisé par Sanleane, je remonte cet article.

Que faire les premiers jours en cycle 3 ?

3 aspects me semblent importants lors des premiers jours de classe, notamment en CM1-CM2 :

  • Montrer qu’on est pas là pour se tourner les pouces, que ça va bosser duuur !
  • Montrer qu’à l’école, on y vient avec plaisir parce qu’il y a plein de trucs chouettes à faire.
  • Instaurer une relation de confiance qui entraîne ce que j’appellerais une « autorité bienveillante ».

C’est avec ces idées en tête que j’ai écrit les grandes lignes de mes trois premiers jours de classe. Par curiosité, pour comparer, pour s’en inspirer, pour s’en moquer, c’est ici que vous les trouverez :

+ Une sélection de philo-fables pour traiter 3-4 thèmes primordiaux pour moi à la rentrée ici :

Les philo fables à retrouver sur Livres.monecole.fr

+ l’activité lecture – découverte BCD de la rentrée

+ la fiche attente de l’année

+ la fiche de présentation des élèves

+ les évaluations diagnostiques CE2 – CM1 – CM2

+ les règles de vie avec les dessins de Jack chez Charivari (pour changer cette année, je vais faire l’activité bon maitre / bon élève, que vous pouvez retrouver chez mes convictions en éducation)

74 thoughts on “[Rentrée] Le premier jour en CM1 CM2

    • Non non, c’est tout bêtement présenter les « coins » dans la classe. Le coin BCD, le coin presse, le coin ordi, le coin affichage, le coin activité libre, le rôle de la table du fond, etc etc.

  1. bah dis donc…j’aimerai bien être dans ta classe moi !!! 😉
    Je vais avoir des CM2 à la rentrée, et dès le 2ème jour je les fais bosser (presque) comme ils le feront tous les jours 😳
    Je serai T1, n’ayant jamais fait de cycle 3…c’est peut-être ça 😳

  2. princesse mononoké says:

    Hi hi, je dois dire que je partage à 3000% tes trois règles d’or. 😮
    Sauf que je suis encore pire que toi puisque je compte faire ma première séance de maths dès J1…
    Il faut dire que je connais un peu les élèves et que je ne souhaite pas « m’embarrasser » avec des évas diagnostiques, surtout que les premières séances sont des révisions 😉
    Que fais tu lorsque tu travailles les énigmes mathématiques (sites, ouvrages de références?)

    • Pour les énigmes mathématiques, c’est un peu de tout que je trouve à droite à gauche, mais pas de sites en particulier, et aucun bouquin.
      Si j’ai le temps, je collecterai les énigmes que je fais pour les mettre ici.

  3. Coucou Orphys,

    Comme tu invites aux commentaires sur ce planning des premiers jours, je me lance.

    J’ai opté pour une mise au travail le premier jour, comme une semaine « classique » : première séance de math, texte de littérature, orthographe, poésie, plus les docs administratifs les plus importants. Le reste de la semaine s’écoule de la même façon, avec les premières séances de sciences, géographie, histoire, informatique, etc.

    Je fais ma série d’évaluation math/français la deuxième semaine.

    Je vais être franche : je n’adhère pas à l’idée de plonger cash les élèves dans des évaluations. Les premiers jours, je veux leur envoyer un message clair : on est ici pour travailler, ce qui consiste avant tout à apprendre, réfléchir, se concentrer… Les évaluations font partie de ce mécanisme, mais a posteriori.

    Je mettrai en ligne cet après-midi ma première semaine de classe, ça donnera matière à comparer et réfléchir… Car à la lecture de ta première semaine, je vais modifier un peu celle que j’ai préparée ! Merci pour ton partage.

  4. *Carolinette* says:

    Très clair tout ça ! 😀
    Je n’avais pas osé donner les éval’ diagnostiques dès le 1er jour, préférant le 2ème pour le faire. Mais pourquoi pas !

  5. bmariece says:

    Bonjour,
    après lecture de tes documents, j’ai une question : tu écris que les docs à distribuer sont à retrouver dans le pack de rentrée mais je ne les trouve pas sur ton site?! (j’aurai aimé voir tes évals)
    est-ce du à une mauvaise recherche de ma part ou est-ce qu’ils ne sont pas sur ton site?
    Merci d’avance pour ta réponse.

    • Celles que je ferai à la rentrée sont celles de je ne sais plus quel manuel de maths. Je ne peux donc pas les mettre en ligne.
      Si je fais un fichier d’énigmes (et j’aimerai bien) pour rassembler toutes celles que j’utilises, je le mettrai sur le blog… mais ce n’est peut-être pas pour tout de suite. désolé

  6. newprof says:

    Juste WAHOU!!!! Quel travail, c’est épatant. 😯
    Je viens juste d’apprendre ma nomination en CM, et à la recherhce de quelques pistes pour la rentrée je suis tombée sur ton site. Quelle chance!!!
    Félicitations pour toutes ces publications.
    Pour le texte à dessiner, moi non plus je n’arrive pas à l’ouvrir.
    Et +1 pour les énigmes mathématiques, si tu as encore un peu de temps pour nos petits caprices 😳

  7. laslovenne says:

    Juste un grand merci pour toutes ces ressources que tu partages! Je suis T1 et j’ai des cm1 cette année donc ton site m’aide beaucoup (surtout que j’ai connu mon niveau jeudi…)
    Bonne rentrée à tous!

    • newprof says:

      Merci pour ta réponse. Je comprends très bien qu’il y ait d’autres priorités, surtout en ce moment. Bon courage pour ta reprise et encore merci pour ton travail.

  8. natfourmi says:

    Félicitations pour ton site de partage, il est génial.
    J’adore les jeux en ateliers !
    J’ai un CM1-CM2 à la rentrée et tu m’aides beaucoup.
    Bonne première semaine à toi et à tous les professeurs adeptes de ton site.

  9. vero38530 says:

    Moi je suis remplaçante…et donc j’ignore pour quel niveau je ferai la rentrée! Mais je trouve ton texte à dessiner très sympathique… pour la rentrée ou plus tard! Cà complète ma petite collection. Merci beaucoup pour ce partage et bravo pour ce magnifique travail et la tenue de ton blog.

  10. galounette38 says:

    Merci pour cette vraie mine d’or, c’est génial! Juste un ptit truc…. qd je veux ouvrir le fichier maître des 3 jours de rentrée, j’ai un message indiquant « fichier endommagé », j’espère que tu pourras résoudre le pb car ça donne l’eau à la bouche 😉

  11. magali says:

    bonsoir, je viens de tomber sur votre site et sur les 3 premiers jours d’ecole je suis décue car je n’arrive pas a ouvrir le fichier il est ecrit le fichier est endommage et n’a pu etre réparé
    pouvez vous me l’envoyer par mail?
    merci d’avance

  12. pegs says:

    bonsoir,
    j’ai le même problème que Magali: aucun doc ne veut s’ouvrir (même en cliquant sur f5): c’est indiqué fichier endommagé!
    comment puis-je faire pour ouvrir tes docs qui m’ont l’air très intéressants?
    merci d’avance.

  13. schtroumpfinette76 says:

    Bonjour,
    Je n’ai su que mercredi soir que j’aurai un CM1/cM2 moi aussi à la rentrée, seule donc direction…bref !! :sad: :sad:
    Je trouve tes 3 premiers jours superbes.
    Quelques petites questions :
    Ton découpage du test maîtrise de la langue est-il :
    – Part 1 : du F1 au F14 (cm2)sans la dictée flash et du F1 au F13 (cm1)sans la dictée flash
    – Part 2 : F15 + F16 (cm2) et F14 + F15 (cm1)
    – puis dictée flash
    ou sinon tu laisses les enfants aller à leur rythmes en les prévenant qu’il y aura 2 créneaux ?
    Merci beaucoup !! 😀 😀

    Moi aussi je suis intéressée par tes énigmes maths si c’est possible

  14. schtroumpfinette76 says:

    Bon encore moi !!
    Quand mes yeux n’en peuvent plus d’être à l’ordi et que je veux faire « une pause », je fais ton test pour voir le matériel, les connaissances, les difficultés… Tout ceci pour te dire que j’ai trouvé quelques imperfections -si je peux me permettre- : pour tes multiplications posées, c’est trop petit et on n’a pas la place d’aligner les unités, dizaines…
    Ensuite pour les divisions posées, le trait est trop clair et passe difficilement à la photocopieuse.
    Sinon tout est parfait !! (petite dédicace à ma meilleure amie (« Là, je fais ma Anne » 😉 )
    Sinon je pensais faire des tableaux .xls pour pointer cette éval diagnostique avec élèves/ compétences en F et M. Si cela intéresse je veux bien les envoyer mais je ne sais pas comment 😆 !! 😆

  15. Bonjour,

    Merci pour les indications. Je les ai faites l’année passée, et ça ne m’avait pas posé trop de problèmes. En tout cas, sachant le boulot qu’il me reste, je ne ferai pas les modif’, mais elles sont ici, le jour où j’ai un peu de temps.

    Sinon, pour le tableau, il est déjà en téléchargement à la page des évaluations diagnostiques.

  16. schtroumpfinette76 says:

    Comment ai-je pu « douter » de ton travail si complet !! 😀 😀 :roll:
    Super tes tableaux, encore mieux que ce que j’aurai fait !!
    encore bravo

  17. Méli-Mélo says:

    J’adore, comme toujours ! Je ne connaissais pas les philo-fables, ça a l’air top !! Mais il est trop tard pour que j’aie le livre à la rentrée si je le commande maintenant… Dommage :sad:

  18. Si tu passes par amazon, tu te mets en mode « premium découverte », tu reçois tous les livres en 1 jour ouvré (donc aujourd’hui dimanche, tu le reçois mardi matin). Après tu as 1 mois pour bénéficier des avantages premium, il faut juste ensuite dire que tu ne reconduit pas l’offre découverte et tu n’as rien a payer en plus.

    Voilou.

  19. Méli-Mélo says:

    Pas possible, car ils ne l’ont pas en stock… Tant pis… Merci pour ta réponse !
    Pour ceux qui recherchent des énigmes mathématiques, j’utilise le concours kangourou que l’on trouve sur internet.

  20. Piouparis says:

    Bonjour,
    À la veille de la prérentrée, je me régla encore en lisant ton site. En ce qui concerne les trois premeiers jours de classe. Tu mentionnes des dessins : danger Ecole. De quoi,s’agit il ?,,,
    Je travaille toujours sur les règles de vie et aimerais peut être le faire de manière plus originale !
    Bon dimanche :-)

  21. mel says:

    Bonjour Orphys,

    Je n’arrive pas à télécharger tes « 3 premiers jours de classe », qui m’intéressaient à fond, puisque d’entrée, je partage aussi tes 3 règles d’or!
    Ca m’indique « document endommagé » et je n’arrive pas à faire autrement!
    Peux-tu me les envoyer par mail?
    Merciiiiiiiii!

  22. blandine says:

    Je te remercie pour ce que tu laisses en ligne, c’est toujours très pertinent! En tous cas, cela correspond à ma façon d’enseigner. A ce propos, j’utilise l’agenda coop depuis 3 ans en cycle 3 édité par l’OCCE, association dont je fais partie. Beaucoup de tes activités rejoignent la philosophie de l’agenda et plus largement de l’assoc quant au vivre ensemble, estime de soi, se connaître… Et bien sûr, la coopération! Encore merci pour le partage. 😛

  23. Cilaos51 says:

    Bonjour,

    Tout d’abord, merci pour tout ce travail!

    J’ai testé les textes à dessiner avec mes CM2. Les résultats des élèves sont très intéressants!
    Je souhaite maintenant leur faire rédiger des textes à partir d’illustrations, de premières de couvertures ressemblant un peu à vos textes à dessiner afin que les camarades des autres classes puissent dessiner ce que mes élèves ont écrit. Le problème, c’est que je cherche depuis un certain temps des illustrations qui conviennent. Savez-vous où je pourrais trouver ce type d’images?

    Merci beaucoup

  24. Juanita says:

    😀
    Beaucoup de plaisir à explorer ton site d’ici en Nouvelle Calédonie, la veille d’une rentrée des classes.
    Merci de partager tes compétences au monde entier! <3

  25. Gaëlle says:

    Merci beaucoup pour tout ce que tu mets en ligne!!
    Je vais être PES en CM1-CM2 l’an prochain, et je t’assure que tout ça me rassure!
    Savoir que je peux m’appuyer sur des PE expérimentés m’évite de paniquer! 😉
    MERCI!!!

    • Content d’avoir ce rôle ! Je pense que tes futurs collègues seront également là pour t’épauler, mais n’hésite pas à aller les voir, pour poser toutes les questions qui te tracassent. Trop de fois j’ai vu de jeunes débutant ne pas oser demander des questions qui paraissent bêtes, et qui sont pourtant les plus essentielles.

      Bonne entrée dans le métier.

  26. Missnuage60 says:

    Bonjour Orphys,

    J’ai ma première classe cette année, un CE2 CM1 et je me sentais bien perdue dans mes préparations. Une amie m’a fait découvrir ton site, je te remercie pour les ressources que tu proposes car elles vont bien m’être utile pour cette année et je compte bien m’en inspirer pour créer mes propres documents ! Encore merci !

  27. Lotte says:

    Merci beaucoup pour toutes ces perles qui permettent de bien débuter !
    J’ai un cm1/cm2 (ou potentiellement CM2) à la rentrée après avoir eu un ce1/ce2 en tant que PES, et donc le changement m’inquiète un peu.
    Mais au moins je suis un peu mieux armée avec tout ça !
    Merci encore et bonne fin de vacances 😀

  28. mamiza says:

    bonjour,
    merci beaucoup pour tout ce que tu partages, j’aurai des CE2-CM1 à la rentrée (CM1 pour la 1ère fois!!) donc tu m’aides beaucoup!
    une question concernant la prépa des 3 premiers jours: tu parles d’une fiche de renseignements individuelle à remplir à deux, est-ce que tu parles de la fiche de présentation qui est dans ton pack?
    encore merci

  29. Cécilectout says:

    Bonjour bonsoir !
    J-2 et pré-rentrée déjà effectuée…
    J’aime toujours au bout de 20 ans me renouveler et trouve ton travail remarquable, admirable, formidable !
    Merci pour tous ces riches partages.
    Je me suis empressée de commander les nouvelles pour le débat philo quotidien ! J’adhère, j’adore, j’adopte !
    Retour très prochainement…
    Mes 27 CM2 seront au travail dès le premier jour avec 2 leçons je pense, une poésie, un grand moment de lecture offerte partage, et au delà d’un questionnaire mes attentes qui est un peu plus long chez moi, un autre que je partagerai volontiers sur l’estime que l’enfant a de lui même et son positionnement quant aux activités scolaires et extra-scolaires sous forme « je me sens capable de ». Pour les évaluations, ça attendra la fin de semaine ou le début de la suivante.
    A très vite !

  30. Gwennola says:

    Je saurais mardi si tout cela sera mon avenir … En attendant… C est avec plaisir ,joie et intérêt que j ai parcouru tes pages … Merci beaucoup je me régale!! J espère en avoir fort besoin. 😡

  31. Virg says:

    « pour s’en moquer » dis-tu… Franchement ,j’admire ton boulot, c’est vraiment super de partager tout ça. Je m’inspire très souvent de ton travail en le « remodelant » à ma sauce, et ça marche toujours du tonnerre! Donc merci!

  32. Elise says:

    Merci beaucoup pour tout ce chouette travail et surtout pour le partager !
    Jeune enseignante, cette année je me retrouve sans poste à la rentrée donc je fouille un peu partout pour avoir des billes au cas où !
    Donc encore un grand merci !

  33. Aurélie says:

    Merci beaucoup pour ce travail de grande qualité, je commence tout juste avec un CM1/CM2 et je ne savais pas trop comment rentrer dans le vif du sujet!!! C’est une entrée tranquille mais en bossant que tu proposes et j’aime beaucoup!! Ma rentrée sera donc fortement inspirée par ton travail!! Encore merci de partager ces belles idées avec tout le monde!!!

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