Suivre les acquis de sa classe en 1 clin d’oeil

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logoclassenum4transpVous êtes désormais très nombreux(ses) à utiliser l’outil en ligne classe-numerique.fr (plus de 80 000 élèves) et cela me motive à améliorer au fur et à mesure la plateforme.

Pour rappel l’outil classe-numerique permet de proposer à ses élèves des parcours d’exercices en ligne : gestion des groupes de niveaux, différenciation, banque de données d’un millier d’exercices. Cet outil a été pensé pour réaliser facilement des plans de travail entièrement en ligne, mais certains s’en servent déjà pour leurs ceintures de compétences et d’autres pour des évaluations continues.

Amélioration de la visibilité des résultats

La nouveauté du jour concerne l’accès aux résultats de sa classe, et ils ont bien évolué.

  • résultats globaux de toute la classe. En 2 secondes, vous savez si cet exercice est compris par l’ensemble des élèves, ou par aucun. Sans passer par l’analyse plus précise des résultats de chacun vous pouvez ainsi adapter le travail du quotidien de la classe en fonction de ces résultats. Un feedback rapide et instantané des acquis de votre classe.
  • résultats présentés sous forme de % de réussite. Le nombre d’items n’étant pas le même sur chaque exercice, cela permet d’avoir une vision rapide du taux de réussite d’un exercice.
  • résultats présentés sous forme de diagramme avec couleur correspondant au taux de réussite. En 1 coup d’oeil vous prenez connaissance des réussites d’un élèves.

Pour mieux comprendre, voici un exemple :

capture-resultatsclasse

[ Classe-numerique.fr ] Une nouvelle plateforme collaborative d’exercices en ligne

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J’ai de nouveau le plaisir de vous présenter un nouvel outil. Celui-ci en est au tout début de sa vie, il s’agit de classe-numerique.fr , une plateforme collaborative d’activités interactives et d’exercices en ligne.classe-numerique

En gros, et pour faire simple, c’est Lire la suite

[Jeu en ligne] Multibomb – entrainement aux tables de multiplications

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Nouveau Ce jeu en version améliorée fait désormais partie de la plateforme multix.fr qui propose une progression complète autour des blasons de compétence sur les tables de multiplication.

multibomb

Depuis quelques temps je me suis lancé dans la création de jeux en ligne pour les élèves. Je vous propose aujourd’hui le premier d’entre-eux, très simple, autour des multiplications. Le but du jeu est assez évident : être le plus rapide possible pour éteindre la mèche de la bombe afin d’éviter qu’elle n’explose.

Le jeu est progressif puisque, les niveaux passant, le nombre de bonnes réponses nécessaires pour éteindre la mèche augmente.

Je suis ouvert à toutes critiques puisque ce sont mes débuts. Je suis également à l’écoute de vos propositions de jeux : si vous avez un besoin en classe, une bonne idée, une demande, j’essayerai de la réaliser.

Infovoici la police à télécharger sur votre ordinateur pour un rendu optimal : Makisupa (je n’ai toujours pas réussi à l’intégrer directement au jeu, mais surement un jour. Sachant que j’utilise cette police pour tous les jeux que je crée, si vous pouvez la récupérer une fois pour toute.

Catalogue collaboratif de ressources numériques pour la classe

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Aujourd’hui, je vous présente ressources-numeriques.fr, le dernier né de mes sites.capture ressources numeriques

 C’est un catalogue collaboratif des ressources numériques pour nos classes. Il a pour but de référencer les différentes ressources à notre disposition pour une utilisation en classe :

  • Application tablette
  • Animation flash
  • Site internet
  • Exercice en ligne
  • Jeu en ligne
  • vidéo

Classées par niveau, par discipline ou bien par notion, les ressources deviennent accessibles sans avoir à chercher partout sur le net pour trouver la perle rare. Le site ouvre ses portes aujourd’hui, alors il faudra quelques temps pour que les ressources s’étoffent un peu. Pour cela, je compte également sur vous afin d’en faire un véritable outil collaboratif, un peu à la manière de livres.monecole.fr

Pour cela, rien de plus simple : si vous utilisez une ressource numérique en classe, ajoutez-là au catalogue en utilisant le formulaire disponible sur le site.

Notez également les ressources que vous connaissez car toutes les ressources ne sont pas intéressantes sur le web, et il sera primordial de connaître leur popularité dans les classes.

Enfin, vous pouvez ajouter d’un clic (et sans créer de compte) une ressource afin de vous créer une liste de favoris sur le site. Ainsi, emmagasinez des ressources afin de les utiliser au moment opportun.

J’espère que cet outil trouvera un écho dans vos pratiques et qu’il vous sera utile autant qu’à moi.