Contenu : 26 fiches, sur chacune des lettres de l’alphabet pour apprendre le tracé des lettres en CP.
Faisant suite au travail engagé récemment, qui m’avait amené à partager des affiches sur les lettres (majuscules, minuscules, script, cursif, lignages) et des affiches à composer sur les nombres de 1 à 10, je vous propose dans cet article 26 fiches d’apprentissages des lettres cursives.
Sur chaque fiche, vous trouverez :
Lettre à repasser au doigt
lettres épaisses pour un tracé au feutre
Lettres fines à repasser au crayon avec lignage terre-herbe-ciel
Lettres à reproduire sur lignage simple
Lettres plus petites à reproduire sur lignage seyes
J’ai entamé un travail autour de l’écriture cursive, notamment autour des classes de GS, CP et CE1. Ne trouvant pas correctes toutes les lettres de la police que l’on connait « Cursive école », j’ai décidé de créer les fichiers vectoriels des lettres.
Pour l’instant vous pouvez les retrouver, sous forme d’affichage collectif ou individuel.
A l’avenir je vais tenter de proposer de nouvelles ressources à partir de cette base de travail. Si vous enseignez en GS, CP ou CE1 et que vous avez des besoins, ou des envies qui n’existent pas vraiment sur la toile, n’hésitez pas à les transmettre en commentaire de cet article. Lire la suite →
C’est le grand jour, les jeux Numéricards sortent enfin de leur long processus de fabrication. Si ce jour arrive, c’est avant tout grâce à vous, qui avez soutenu le projet en pré-commandant des jeux via le financement participatif. Merci également aux collègues blogueurs qui n’ont pas hésité à relayer le projet sur leurs blogs respectifs et ont ainsi permis à de nombreux enseignants de découvrir ce projet (tous les remerciements en fin d’articles).
Présentation du jeu
Numéricards est une collection de 6 jeux de cartes. Immédiat et ludique, Numéricards est aussi et surtout une collection pédagogique, pour aider les enfants à appréhender les nombres. La collection se compose de plusieurs jeux de la maternelle au collège. La mécanique de jeu suit le processus d’apprentissage des nombres : Interpréter différentes représentations des nombres et les manipuler afin de les classer, les ordonner, les intercaler, les comparer, les encadrer. C’est en jouant que les compétences se construisent et se consolident.
Et comme les mots ne suffisent pas toujours, voici en image :
Contenu numérique gratuit
Les jeux sont accompagné d’un jeu numérique qui va permettre d’accompagner le travail autour du nombre, quel que soit le niveau du joueur. Les compétences intermédiaires (décoder une représentation, comparer, classer…) sont ainsi mises en jeu individuellement pour un entrainement individuel. Il est possible de choisir les nombres avec lesquels on va jouer, de choisir certaines représentations plutôt que d’autres, autrement dit, le jeu est personnalisable. Il est gratuit et complémentaire des jeux de cartes.
Disponible dès aujourd’hui
Si les jeux vous intéressent, que vous voulez en savoir davantage, que vous souhaitez vous procurer ces jeux, ou bien que vous trépignez de découvrir le contenu numérique, tout se passe sur la page dédiée au numéricards :
La collection mini-rimes des éditions éveil et découvertes présente une série composée de 6 albums de grande qualité pour les GS – CP.
L’originalité de la collection repose sur un texte qui rappelle les comptines avec des vers courts et des rimes. Chaque album est construit autour d’un son que l’on retrouve à la fin de chaque vers et même dans le nom de l’animal, son prénom dans l’histoire et son trait de caractère : au delà de la musicalité très agréable à l’oreille et très accrocheur chez les élèves, cela permet un vrai travail de phonologie à travers des phonèmes répétés et tous différents dans les albums (on, elle, ouille, ère, ette, ou)
Chaque album met en scène un animal dont le trait de caractère principal va évoluer tout au long de l’histoire : en cela les albums sont également un support de réflexion sur le vivre ensemble.
L’illustration du livre est colorée et tout en simplicité. Le grand format ainsi que l’espacement du texte permet une utilisation intéressante pour les apprentis lecteur.
Ces albums sont aussi une invitation à l’écriture en utilisant sa forme comme contrainte féconde à la production d’écrit.
Le + de cette collection :
Ecrit et illustré par des enseignantes maitre formateur, tout est pensé pour une utilisation en tant que support en classe, et l’éditeur propose des fiches pédagogiques pour utiliser cette collection avec des séances en classe et du matériel prêt à imprimer, comme le jeu du tapis ou des lotos :
L’illustration du livre est colorée et tout en simplicité. Le grand format ainsi que l’espacement du texte permet une utilisation intéressante pour les apprentis lecteur.
