[Rituel] Enigmes – Problèmes de logique – Cycle 3

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logik-villeVous avez peut-être déjà croisé les différentes énigmes que j’ai  proposées sur le site. Aujourd’hui, je vous propose une troisième série de 10 énigmes mais que je n’ai pas inventées. Je suis tombé il y a quelques temps sur un super jeu de logique (logik’ville) et je m’en suis inspiré pour créer des énigmes pour la classe afin de pouvoir les faire en collectif. Bien sûr, il en existe bien d’autres dans le jeu original (lien en fin d’article).

Le principe est assez simple, et c’est très instinctif. Il faut replacer les habitants dans la bonne maison en leur associant le bon animal de compagnie, tout ceci à l’aide d’indices matérialisés par des icônes faciles à identifier.

NOUVEAU : j’ai ajouté les personnages à imprimer et plastifier pour les élèves. Sachant que les élèves peuvent simplement inscrire la lettre correspondant au personnage ou à l’animal (il n’y a pas 2 fois la même lettre)

NOUVEAU : j’ai ajouté une affiche récapitulative du sens des symboles utilisés.

 

 

LOGO PDF

Niveau 1

Niveau 2

LOGO PDF

Les personnages

Les symboles

 

Le jeu original

 

 

 Pour mieux comprendre ou pour faire jouer différemment vos élèves, n’hésitez pas à tester la version démo en ligne.

 

 

[Maths] Défi calculatrice – Cycle 3

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defi calculatriceQuelques activité à réaliser avec l’aide de la calculatrice afin de familiariser les élèves avec l’outil et de réfléchir en s’amusant.

logo calc

 

[Rituel] Additions décimales – cycle 3

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 Voici une nouvelle série de calcul mental sous la forme des multi-vitesse.

Il s’agit ici d’addi-vitesse, qui comme son nom l’indique permet de travailler les additions mentales, mais ici avec des nombres décimaux.

Retrouvez tout le travail de calcul mental ainsi que cette nouvelle série à la page Calcul-vitesse.

[Rituel] Di-vitesse, pour la division mentale

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Dans la même série que les multi-vitesse, voici Di-vitesse pour travailler sur la division mentale.

Le principe en 2 mots (pour plus de détails, voir multi-vitesse) :

  • en 1 minute (ou 2, c’est selon), les élèves doivent essayer de monter le plus haut possible dans l’escalier.
  • chaque palier est matérialisé par des véhicules de plus en plus rapide.

Cette série est proposée par titicaro que je remercie.

Pour accéder à cette série ainsi qu’aux autres (multi-vitesse, addivitesse…) c’est ICI.

Vous trouverez également des addi-vitesse, multi-vitesse, etc.